http://cqmzn.com 2024-06-06 16:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
24.特崗地區(qū)的學(xué)生普通話不好,你怎么改善學(xué)生的普通話?【語文】
【參考解析】
針對(duì)這一情況,我覺得應(yīng)該從以下方面入手:
(1)營造一個(gè)人人都說普通話的語言環(huán)境。首先,教師無論在課內(nèi)、課外都要堅(jiān)持講普通話;其次,學(xué)校舉辦故事會(huì)、演講比賽、辯論會(huì)等,激發(fā)學(xué)生講好普通話的熱情。這些做法,都可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說普通話的興趣,在班級(jí)中成功營造“人人學(xué)說普通話”的良好氛圍。
(2)抓住課堂這一主陣地,面向全體學(xué)生設(shè)計(jì)多種形式的訓(xùn)練方法。朗讀是培養(yǎng)學(xué)生良好語感最重要、最直接的方法之一,因而學(xué)生學(xué)說普通話,朗讀訓(xùn)練可謂是一條捷徑。為了讓學(xué)生在課堂上都有充分的說話時(shí)間、空間,較好的組織形式應(yīng)該是小組討論。因?yàn)樗鼪]有教師的壓力,只是小伙伴們之間自由、輕松地交換個(gè)人意見,往往能暢所欲言,很好地發(fā)展學(xué)生的聽說能力。所以,在課堂上,我遇到可以討論的問題就盡量采用小組討論形式,讓他們自由地說。
(3)加強(qiáng)課外普通話訓(xùn)練。任何一門語言都是在一定的語言環(huán)境中不斷練習(xí)、不斷鞏固中形成與發(fā)展的。作為語文老師,為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)說普通話,除了以身作則外,還可以在班中設(shè)立普通話監(jiān)督員,督促學(xué)生講普通話;在每期的黑板報(bào)中開設(shè)推普專欄,滲透普通話知識(shí);在學(xué)期中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,舉辦故事會(huì)、演講比賽、辯論會(huì)等,激發(fā)學(xué)生講好普通話的熱情。除了在課內(nèi)要求講普通話,我還布置和普通話有關(guān)的家庭作業(yè),如回家收看、收聽中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目。這些節(jié)目不僅可以開闊眼界,增長見識(shí),學(xué)生喜歡看,而且在潛移默化中能學(xué)習(xí)到規(guī)范的普通話語法,培養(yǎng)良好的語感等,有效地促進(jìn)學(xué)生的普通話聽說水平。
(4)講讀結(jié)合,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是多讀多講,以讀促說。教師在課堂上拿出充分的時(shí)間讓學(xué)生用普通話按字音讀書,把講讀普通話的訓(xùn)練貫穿在教學(xué)的全過程中。二是將普通話與朗讀相結(jié)合,以指導(dǎo)促朗讀。使用普通話朗讀是理解課文的一種手段,教師必須經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)普通話朗讀的方法。

責(zé)任編輯:欣欣
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