山西省特崗教師招聘歷史學(xué)科筆試模擬卷答案解析（一）

http://cqmzn.com 2024-06-03 17:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“用13塊耕地……換取了在王室儀式上穿戴的盛服和玉飾”可知土地成為可以交換的物品，說(shuō)明土地國(guó)有的井田制度松動(dòng)，故選A項(xiàng);材料主要反映了矩和裘衛(wèi)之間的商業(yè)交易，沒有涉及到世襲制度的變化和對(duì)商業(yè)的抑制，抑商政策是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才出現(xiàn)的，故排除BC項(xiàng);矩和裘衛(wèi)之間的交易和禮樂制度無(wú)關(guān)，故排除D項(xiàng)。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法”可知漢代出現(xiàn)了諸侯威脅中央的狀況，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這是由于漢初分封諸侯，實(shí)行郡國(guó)并行制度導(dǎo)致的，故選C項(xiàng);察舉制度屬于選官制度，不會(huì)造成此類現(xiàn)象，故A項(xiàng)排除;獨(dú)尊儒家學(xué)說(shuō)有助于思想統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，不符合題意主旨，故排除B項(xiàng);全面推行郡縣制度不符合漢初的實(shí)際情況，故排除D項(xiàng)。

3【答案】D

【解析】據(jù)材料內(nèi)容可知，劉得仁和李洞雖貴為皇親國(guó)戚或宗室子弟，但他們都未在科舉考試中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，一樣會(huì)面臨屢試不中，由此可說(shuō)明科舉考試體現(xiàn)了一定公平公正的原則，故選D項(xiàng);詩(shī)賦是唐朝科舉考試的重要內(nèi)容之一，故排除A項(xiàng);劉得仁和李洞也可以參加科舉考試，說(shuō)明并沒有阻斷貴族入仕，且科舉只是入仕的途徑之一。排除B。材料未涉及貴族特權(quán)，事實(shí)上唐代宗室可以通過(guò)科舉以外的其他途徑入仕，仍然享有一定特權(quán)，排除C項(xiàng)。

4.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“稍稍繁盛……皆取辦于一鎮(zhèn)之內(nèi)”可知當(dāng)時(shí)黃池鎮(zhèn)一個(gè)市鎮(zhèn)就能滿足官府需求，由此證明宋代市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，故選D項(xiàng);材料沒有談及當(dāng)時(shí)政府的收入來(lái)源情況，不能證明商稅成為政府的主要收入來(lái)源，故排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)城市商業(yè)活動(dòng)打破坊市限制和時(shí)間限制，故排除B項(xiàng)。官府因?yàn)橛兴枨蟛湃∞k于市鎮(zhèn)，無(wú)法判定政府扶持市鎮(zhèn)，排除C項(xiàng)。

5.【答案】B

【解析】明代時(shí)人們對(duì)待貧窮態(tài)度的變化說(shuō)明隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原有的社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了變化，故選B項(xiàng);明代還沒有產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級(jí)，故排除A項(xiàng);材料主要反映了人們對(duì)待貧窮態(tài)度的變化，沒有反映社會(huì)貧富分化和道德淪喪的問(wèn)題，故排除C項(xiàng);反正統(tǒng)思想在有明一代始終沒有成為社會(huì)的主流，故排除D項(xiàng)。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)“體用貴兼通……兩端執(zhí)乎中”可知該學(xué)校的校歌中主張中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方外來(lái)文化并重，既不丟棄中國(guó)傳統(tǒng)文化，又要學(xué)習(xí)使用西方外來(lái)文化，體現(xiàn)了中體西用思想，故選D項(xiàng);全面復(fù)興舊學(xué)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，且復(fù)興舊學(xué)只反映了題意的部分內(nèi)容，故排除A項(xiàng);校歌主張學(xué)習(xí)西方新學(xué)，而不是排斥西方新學(xué)，故排除B項(xiàng);校歌主張中西并重，而不是用新學(xué)消解舊學(xué)，故排除C項(xiàng)。

7.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)銷場(chǎng)遠(yuǎn)”可知當(dāng)時(shí)寧波腳帶銷售良好，由此證明女子纏足當(dāng)時(shí)仍然普遍存在，故選C項(xiàng);“無(wú)人問(wèn)津”的說(shuō)法明顯與“四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)銷場(chǎng)遠(yuǎn)”的材料內(nèi)容相悖，故排除A項(xiàng);《賣寧波腳帶》是勸誡歌謠，而不是政府詔令，故排除B項(xiàng);“成為共識(shí)”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合實(shí)際，故排除D項(xiàng)。

8.【答案】C

【解析】本題主要考查學(xué)生分析理解材料獲取有效信息的能力。解答此題關(guān)鍵要注意對(duì)材料含義的理解，材料的意思是“人,不要把水當(dāng)作鏡子,而應(yīng)當(dāng)把人民當(dāng)作鏡子”，體現(xiàn)了作者強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者制定統(tǒng)治措施要把“民”的反映作為政策好壞的借鑒，即“當(dāng)于民監(jiān)”，反映的是需家的主張。分析選項(xiàng)，A是墨家的主張;B是近代資產(chǎn)階級(jí)的民主思想;c符合題意;D是道家的思想。所以應(yīng)選c。

9.【答案】B

【解析】本題主要考查唐宋時(shí)期的地方制度。依據(jù)所學(xué)分析選項(xiàng)，&明顯錯(cuò)誤，宗法體系或宗法觀念在中國(guó)古代從商周時(shí)期以來(lái)長(zhǎng)期存在并占有重要的地位;B項(xiàng)符合題意，之所以“避親”就是防止形成家族勢(shì)力，進(jìn)而造成地方割據(jù);題干材料中并沒有涉及地方機(jī)構(gòu)的設(shè)置問(wèn)題，故排除C項(xiàng);題干材料中主要強(qiáng)調(diào)的是地方官任職避親、避籍，并沒有強(qiáng)調(diào)完善監(jiān)察制度，故排除D項(xiàng)。所以應(yīng)選B。

10.【答案】B

【解析】本題主要考查學(xué)生的分析與理解能力。材料“在中國(guó)或西方發(fā)生的事情都會(huì)即時(shí)產(chǎn)生相互的影響”，可知東西方的影響不是單向的，而是雙向的，故排除A;材料“在中國(guó)或西方發(fā)生的事情都會(huì)即時(shí)產(chǎn)生相互的影響”可知是東西方相互碰撞和融合，故B項(xiàng)符合題意;材料“中國(guó)歷史與西方歷史的會(huì)合結(jié)束了中國(guó)的閉關(guān)自守，使它越來(lái)越多地介入世界事務(wù)”只是說(shuō)明近代中國(guó)逐漸介入世界事務(wù)，體現(xiàn)不出是在按照西方模式演變，故排除c項(xiàng);材料“中國(guó)歷史與西方歷史的會(huì)合結(jié)束了中國(guó)的閉關(guān)自守，使它越來(lái)越多地介入世界事務(wù)，乃至于到今天，在中國(guó)或西方發(fā)生的事情都會(huì)即時(shí)產(chǎn)生相互的影響”可知近代以來(lái)東西方的交流不僅是一個(gè)西學(xué)東漸的過(guò)程，更在強(qiáng)調(diào)是-個(gè)相互碰撞和融合的過(guò)程，故排除D項(xiàng)，選擇B.

11.【答案】A

【解析】本題主要考查對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析與認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中學(xué)為體西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，以維護(hù)封建的專制統(tǒng)治。同時(shí)注意時(shí)間“19世紀(jì)70年代初”。分析選項(xiàng);A符合題意;“論吾國(guó)銀行失信用之可懼”體現(xiàn)出來(lái)的是金融危機(jī)，﹔項(xiàng)被排除;C、D兩項(xiàng)主要體現(xiàn).的是中國(guó)學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度，與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容不符。

12.【答案】D

【解析】本題主要考查近代日本在中國(guó)勢(shì)力的消長(zhǎng)。依據(jù)所學(xué)，自明治維新后，日本走上了資本主義的發(fā)展道路，同時(shí)也走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，作為其鄰國(guó)的中國(guó)首當(dāng)其沖受到日本不斷的侵略，致使日本在華利益成不斷上升趨勢(shì)，一戰(zhàn)期間更形成了獨(dú)霸中國(guó)的局面。所以應(yīng)選D。英國(guó)在19世紀(jì)末勢(shì)力開始削弱，一戰(zhàn)后，德國(guó)勢(shì)力退出中國(guó)，基本上為日本所攫取;俄國(guó)十月革命后，對(duì)中國(guó)采取友好政策。故ABC與題意不符。

13.【答案】C

【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可知，當(dāng)時(shí)上海出現(xiàn)了日本駐中國(guó)大使館，有日本人的活動(dòng)，再根據(jù)“我國(guó)的大國(guó)民”可知該車夫的民主、民族意識(shí)增強(qiáng)，所以這種情況應(yīng)該出現(xiàn)在辛亥革命以后，故選C項(xiàng);根據(jù)“大國(guó)民”可判斷應(yīng)該是清政府被推翻以后，AB項(xiàng)都是清政府被推翻以前，故排除;1946年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)勝利，日本戰(zhàn)敗，上海不再有材料中類似日本人的活動(dòng)，故排除D項(xiàng)。

14.【答案】B

【解析】根據(jù)“1940年”可判斷當(dāng)時(shí)應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，根據(jù)“不許戎衣有淚痕”可知漫畫反映的是妻子送丈夫奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)的情形，即抗戰(zhàn)流血不流淚，所以“不許戎衣有淚痕”，故選B項(xiàng);漫畫反映的是妻子送丈夫上戰(zhàn)場(chǎng)，而不是夫唱婦隨上戰(zhàn)場(chǎng)，故排除A項(xiàng);國(guó)共北伐和漫畫時(shí)間不符，故排除C項(xiàng);“不許戎衣有淚痕”是指奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，而不是解甲歸田喜極而泣，故排除D項(xiàng)。

15.【答案】D

【解析】根據(jù)“有某限度的蓬勃，但總不能蓬勃到可以脫離半殖民的地位”可知在半殖民地半封建的社會(huì)背景下，民族資本主義雖然可以利用帝國(guó)主義之間的矛盾實(shí)現(xiàn)有限度的發(fā)展，但不可能實(shí)現(xiàn)完全的發(fā)展，說(shuō)明民族資本主義的蓬勃發(fā)展必須以民族獨(dú)立為前提，故選D項(xiàng);“沒有發(fā)展空間”的說(shuō)法與“有某限度的蓬勃”不符，故排除A項(xiàng);“依賴于帝國(guó)主義間矛盾”的說(shuō)法與近代民族資本主義發(fā)展的史實(shí)不符，故排除B項(xiàng);是民族資本主義的發(fā)展以民族獨(dú)立為前提，而不是民族獨(dú)立以民族資本主義的蓬勃發(fā)展為前提，故排除C項(xiàng)。

責(zé)任編輯：欣欣