教師招聘考試學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)試題解析17

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:36 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

9.為使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功，在實(shí)際教學(xué)中，下列哪些做法是正確的?( )

A.學(xué)生的成敗感與他們的自我標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。教師應(yīng)注意個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功

B.教學(xué)內(nèi)容的難度適當(dāng)，要讓學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以完成。否則，學(xué)生就會(huì)喪失信心，產(chǎn)生失敗感

C.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難呈現(xiàn)，使學(xué)生不斷獲得成功感

D.學(xué)生在學(xué)習(xí)難度較大的知識(shí)時(shí)，為保證學(xué)生獲得成就感，可放棄該教學(xué)內(nèi)容

10.表?yè)P(yáng)對(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用，但使用過(guò)多或使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生消極作用。下列選項(xiàng)，屬于有效表?yè)P(yáng)的是( )。

A.針對(duì)學(xué)生良性行為的表?yè)P(yáng)

B.明確學(xué)生的何種行為值得表?yè)P(yáng)，并強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致表?yè)P(yáng)的行為

C.真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生成就的關(guān)心

D.通過(guò)表?yè)P(yáng)，學(xué)生體會(huì)到投入適當(dāng)?shù)呐Γ瑢?lái)還有可能成功

11.構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分包括( )。

A.學(xué)習(xí)需要 B.學(xué)習(xí)期待

C.學(xué)習(xí)氛圍 D.學(xué)習(xí)能力

12.根據(jù)韋納的歸因理論內(nèi)部的不穩(wěn)定的因素有( )。

A.能力高低 B.努力程度

C.身心狀況 D.運(yùn)氣好壞

9.ABC【解析】學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到容易、中等和較難三個(gè)水平的知識(shí)，每一種水平的知識(shí)都應(yīng)該掌握，而不是遇到難點(diǎn)就放棄學(xué)習(xí)，這不利于我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。故本題選ABC。

10.ABCD【解析】表?yè)P(yáng)需要針對(duì)學(xué)生的良性行為，且要真誠(chéng)。在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中，需要告訴學(xué)生的是表?yè)P(yáng)的原因，并通過(guò)表?yè)P(yáng)促進(jìn)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)。故本題選ABCD。

11.AB【解析】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分包括學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待。故本題選AB。

12.BC【解析】選項(xiàng)A能力屬于內(nèi)部穩(wěn)定的因素，選項(xiàng)D運(yùn)氣屬于外部不穩(wěn)定的因素。故本題選BC。

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