http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:33 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
多項選擇題
1.小英在一次英語演講比賽中獲得了一等獎,他將自己參加競賽能夠獲獎的原因歸結為自己出色的語言能力。根據(jù)韋納的歸因理論,“語言能力”屬于( )因素。
A.不穩(wěn)定的 B.外部的
C.穩(wěn)定的 D.內部的
2.奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機至少應包括( )三方面。
A.認知內驅力 B.附屬內驅力
C.近景性內驅力 D.自我提高內驅力
3.在學業(yè)成功與失敗的歸因中,努力屬于( )。
A.穩(wěn)定性因素 B.不穩(wěn)定因素
C.內在因素 D.可控因素
1.CD【解析】根據(jù)韋納的歸因理論,每個歸因可從穩(wěn)定性、因素來源、可控性三個方面概括其特點,能力屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控的。故本題選CD。
2.ABD【解析】奧蘇貝爾將學生在學校情境中的學業(yè)成就動機分為三個方面:認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力。故本題選ABD。
3.BCD【解析】努力是內在、不穩(wěn)定、可控制的歸因因素。故本題選BCD。

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責任編輯:云云
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