教師招聘考試學生心理發(fā)展與教育試題解析17

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 15:08 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

8.埃里克森認為，人格的發(fā)展貫穿于個體的一生，整個發(fā)展過程可劃分為8個階段，以下哪些是18歲以前的階段?( )

A.學習信任的階段 B.成為自主者的階段

C.發(fā)展主動性的階段 D.變得勤奮的階段

9.按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，下列屬于形式運算階段心理特點的是( )。

A.命題思維能力 B.假設(shè)—演繹推理能力

C.具體思維能力 D.自我中心

8.ABCD【解析】學習信任的階段是嬰兒期(0—1.5歲)、成為自主者的階段是2—3歲、發(fā)展主動性的階段是3—6歲、變得勤奮的階段是小學階段(7—12歲)，以及形成自我同一性的12—18歲。故本題選ABCD。

9.AB【解析】形式運算階段(11、13歲以上)的思維最大的特點是已經(jīng)擺脫了具體可感知事物對思維的束縛，使形式從內(nèi)容中解脫出來。這個時期的兒童能根據(jù)假設(shè)進行推理，相信演繹得到的推論，使認識指向未來。主要的思維特征體現(xiàn)為以下幾點：①命題之間的關(guān)系;②假設(shè)—演繹推理;③抽象邏輯思維;④可逆與補償;⑤思維的靈活性。C選項具體思維能力是具體運算階段思維特點，D選項自我中心是前運算階段思維特點。故本題選AB。

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