http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 15:00 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
19.在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認(rèn)知方式是( )。
A.場依存型 B.發(fā)散型
C.沖動型 D.沉思型
20.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指( )。
A.童年期 B.少年期
C.青年期 D.中年期
21.下列不是前運算階段的特征的是( )。
A.早期的符號功能思維 B.自我中心性
C.思維的片面性 D.守恒觀念形成
22.小紅知道一個杯子里的水倒進碗里,水沒有變少。說明小紅至少處在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段的( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
19.D【解析】沉思型認(rèn)知方式的學(xué)生在碰到問題時不急于回答,傾向于深思熟慮,用充足的時間考慮、審視問題,權(quán)衡各種問題解決方法,評估各種可替代的答案,然后從中選擇一個滿足多種條件的較有把握的最佳答案,因而錯誤較少。故本題選D。
20.B【解析】少年期大致處于初中階段,是個體從童年期向青年期過渡的時期,有半成熟、半幼稚的特點,整個少年期充滿獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾。故本題選B。
21.D【解析】守恒觀念的形成發(fā)生在具體運算階段。故本題選D。
22.C【解析】題干表述說明小紅有了守恒概念,根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,具體運算階段的兒童開始掌握守恒概念,所以小紅至少處于具體運算階段。故本題選C。

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