教師招聘說課稿：《為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗》—初中歷史

http://chongqing.hteacher.net 2024-04-16 11:33 重慶教師招聘 [您的教師考試網]

接著我會提問為了實現(xiàn)這一偉大夢想，中國共產黨規(guī)劃了怎樣的藍圖。結合課本內容，學生不難總結出“兩個一百年”的奮斗目標。

【設計意圖】通過分析材料的方式，深入認識中國夢的內涵和實現(xiàn)方式，鍛煉學生提取、歸納信息的能力。通過對中國夢的理解，也能促使學生認識到個人夢想與國家夢想緊密相連。

(二)“四個全面”戰(zhàn)略布局

針對這部分內容，首先我會引導學生閱讀課本并提問什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局。在學生回答之后我會展示“打老虎，拍蒼蠅”的漫畫和“棚戶區(qū)居民遷入新居”的照片，并這樣提問學生：這兩則圖片分布屬于“四個全面”戰(zhàn)略布局中的哪一個?結合課本談一談“四個全面”戰(zhàn)略布局有何意義?

【設計意圖】通過展示圖片，直觀解釋“四個全面”戰(zhàn)略布局的具體內容，加深對于這一部分知識的理解。

(三)新發(fā)展理念

在講解這部分內容時，我會在播放紀錄片《思想的力量：新發(fā)展理念》片段，并提問學生：新發(fā)展理念的內涵是什么?新發(fā)展理念對我國有何影響?學生回答后我進行總結。

【設計意圖】通過多媒體播放視頻的形式，直觀為學生展示新發(fā)展理念的內涵及影響，使概念性的內容變的通俗易懂，激發(fā)學生的學習興趣。

(四)經濟建設取得重大成就

這一部分的內容是我本節(jié)課的重點，在教學方法上我選擇小組討論和角色扮演，幫助學生參與進課堂，加深理解。我會請學生結合課前搜集的資料及課本內容進行8分鐘小組討論，討論結束后請小組代表扮演“政府發(fā)言人”，展示中國的經濟建設成就。學生可能回答出國內、國外兩方面的發(fā)展情況，我會對此進行補充和總結。我國國內生產總值持續(xù)高速增長，人民生活水平大幅提高;我國創(chuàng)新宏觀調控的思路和方式，優(yōu)化產業(yè)結構，積極推進科技創(chuàng)新;我國加快構建開放型經濟新體制，深入實施“一帶一路”建設，籌建和成立亞投行等。這都標志著我國綜合國力持續(xù)提升。

【設計意圖】小組合作的形式，可以提高學生合作探究歷史的能力，角色扮演的形式也能激發(fā)學生學習興趣，增加對于我國經濟建設的理解，并為祖國感到驕傲。

環(huán)節(jié)三：小結作業(yè)

1.小結：為了保證我本課的教學質量，我會采用師生共同總結的方式進行。

2.作業(yè)：課下思考我們?yōu)楹我獙崿F(xiàn)中國夢?

【設計意圖】開放性的作業(yè)，能充分調動學生課后學習的積極性，同時也可以幫助學生更加深入的感受，中國夢是每個人的夢，樹立起為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的意識。

七、說板書設計

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