http://yunnan.hteacher.net 2024-04-07 15:54 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
01你的班上有一名學(xué)生經(jīng)過評估被診斷為學(xué)習(xí)困難,作為班主任,你應(yīng)該怎么辦?
【知識鏈接】
1.學(xué)生觀:學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人
2.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范:關(guān)愛學(xué)生
【參考答案】
觀點(diǎn)+分析
學(xué)習(xí)困難是指智力基本正常,但學(xué)習(xí)成績明顯低于同年級學(xué)生,不能達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生。造成學(xué)習(xí)困難的原因多種多樣,有生理因素、心理因素等,并且學(xué)習(xí)困難會給學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中造成極大的影響,比如學(xué)習(xí)成績低下、學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢、自信心降低,同時對其社會交往也有著不利影響。但是學(xué)生是發(fā)展的人,都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,教師職業(yè)道德規(guī)范也要求教師要關(guān)愛學(xué)生。所以對于這種情況,我會根據(jù)醫(yī)生的建議針對這名學(xué)生進(jìn)行妥善的教育。
實(shí)踐
第一,我會根據(jù)醫(yī)生的建議,聯(lián)合多方為其制定個別化教育計劃并進(jìn)行相關(guān)的干預(yù)治療。幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生改善內(nèi)外心理環(huán)境,保護(hù)其自尊心,改善其自我意識,提升自我評價水平。
第二,我要樹立正確的學(xué)生觀,客觀、公正地對待學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別差異,為他們在集體中營造良好的心理氛圍。
第三,我會幫助他們塑造積極向上的人格,幫助學(xué)生樹立自信心,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并予以表揚(yáng)和鼓勵,發(fā)揮自身的潛在優(yōu)勢。
第四,我會為其設(shè)計專門的教學(xué)用具,采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)對策,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,令其掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,并通過不斷學(xué)習(xí)為其實(shí)施有針對性的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
第五,聯(lián)合家長和學(xué)校,為其營造最少受限制環(huán)境,能夠使得學(xué)習(xí)困難學(xué)生最大限度地進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
02你正在和中班幼兒開通網(wǎng)上信息技術(shù)交流,信號時斷時續(xù)的,你怎么辦?
【答案要點(diǎn)】
1.明確問題
由于近年疫情原因,多地學(xué)校都停課轉(zhuǎn)網(wǎng)課,和中班小朋友網(wǎng)上交流在疫情防控期間也可以增進(jìn)師生關(guān)系,面對網(wǎng)絡(luò)不好的情況,應(yīng)及時進(jìn)行處理。
2.分析問題
作為老師在網(wǎng)上信息技術(shù)交流前沒有做好突發(fā)狀況的預(yù)設(shè),在課前沒有檢查好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,也沒有和配班老師做好課前溝通,做好預(yù)備方案。
3.解決措施
可以采取以下做法:
首先,可以在家長群里通知家長,告知情況,請家長安撫好幼兒的情緒,這是正?,F(xiàn)象。
其次,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)信息維護(hù)中心,檢修電路或網(wǎng)絡(luò),盡快恢復(fù)正常。如果技術(shù)問題一直無法解決,就再安排下次交流時間;也可以和配班老師做好交接,在自己這邊網(wǎng)絡(luò)不佳時,讓配班老師繼續(xù)進(jìn)行下去。
最后,作為老師,我會將以此為戒,總結(jié)這次的經(jīng)歷,避免此類情況的再次發(fā)生。

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