http://fujian.hteacher.net 2024-03-14 13:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
教材是教師執(zhí)教的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。因此,我首先談一談教材的地位和作用。
《生活處處有哲學(xué)》是生活與哲學(xué)教材中第一單元第一課的第一框。本單元以哲學(xué)和生活、實踐的關(guān)系問題為主線,設(shè)置了“美好生活的向?qū)?rdquo;“百舸爭流的思想”“時代精神的精華”等內(nèi)容,《生活處處有哲學(xué)》以生活實例講了哲學(xué)的起源和功能,破除學(xué)生對哲學(xué)的神秘感,克服學(xué)生對哲學(xué)的距離感。
二、說學(xué)情
教學(xué)之路從認識學(xué)生開始,下面我來談一談學(xué)情。
哲學(xué)知識與學(xué)生生活密切相關(guān),高二學(xué)生已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗,對世界以及人與世界的關(guān)系都有自己的一些看法和觀點。但這些觀點大都比較淺顯,不能形成一定的體系。因此,教師在教學(xué)過程中要密切聯(lián)系生活,激發(fā)學(xué)生對哲學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生用理性和智慧的眼光認識世界。
三、說教學(xué)目標
依據(jù)《品德與社會課程標準》的要求以及本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)及心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標:
【知識目標】
識記哲學(xué)的起源和任務(wù)。理解哲學(xué)就在我們身邊,哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問,哲學(xué)可以指導(dǎo)人們正確認識世界和改造世界。
【能力目標】
培養(yǎng)分析問題的能力,鍛煉辯證思維能力;初步具有用理性和智慧的眼光認識自然、社會和人生的變化和發(fā)展的能力。
【情感、態(tài)度與價值觀目標】
增強對哲學(xué)的體悟和思想認同,從而喜歡哲學(xué)、熱愛哲學(xué),切實體會到生活需要智慧,生活需要哲學(xué)。
四、說教學(xué)重難點
依據(jù)《品德與社會課程標準》,在吃透教材的基礎(chǔ)上,我確定了以下的教學(xué)重點和教學(xué)難點。
【重點】
哲學(xué)的功能。
【難點】
哲學(xué)產(chǎn)生于人類實踐活動,產(chǎn)生于人們對世界的追問和思考。
五、說教學(xué)方法
依據(jù)“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的原則,結(jié)合學(xué)生的認知特點,我準備采用多媒體教學(xué)法、小組討論法相結(jié)合的教學(xué)方法,加強學(xué)生對文本內(nèi)容的深入解讀,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和語言表達能力。

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責(zé)任編輯:欣欣
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