教師招聘面試初中歷史《土地改革》說課稿
http://fujian.hteacher.net 2024-03-12 16:34 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、說教材
過渡語：教材是連接教師和學(xué)生的紐帶，在整個教學(xué)過程中起著至關(guān)重要的作用，所以，先談?wù)勎覍滩牡睦斫狻?/p>
《土地改革》是部編版八年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容。本課主要有兩個子目，《中華人民共和國土地改革法》的實施和土地改革的意義，也就是從土地改革的必要性、過程、意義三個方面介紹了土地改革的歷史。土地改革徹底廢除了兩千多年來的封建剝削制度，進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的國家政權(quán)，并為社會主義改造和社會主義建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。因此，充分了解這一歷史事件具有重大的意義。
二、說學(xué)情
過渡語：教師不僅要對教材進(jìn)行分析，還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢。接下來我將對學(xué)情進(jìn)行分析。
八年級學(xué)生通過一年多的歷史學(xué)習(xí)，已初步了解了歷史唯物主義的基本觀點，在教師的指導(dǎo)下，能運用唯物主義史觀分析歷史事件，同時對歷史大事件與社會熱點比較感興趣，自我探究意識強烈，但是看待問題還不夠全面，需要教師加以引導(dǎo)。
三、說教學(xué)目標(biāo)
過渡語：根據(jù)本課的課程內(nèi)容以及學(xué)生的認(rèn)知特點和心理特征，我制定了以下三維教學(xué)目標(biāo)：
【知識與能力目標(biāo)】
知道土地改革的必要性，了解《中華人民共和國土地改革法》的基本內(nèi)容和土地改革開展的基本概況，理解土地改革的意義。
【過程與方法目標(biāo)】
通過視頻播放和圖片展示，知道《中華人民共和國土地改革法》的頒布及開展，培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力;通過分析史料、小組討論等方法深入理解土地改革的歷史意義，培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點觀察、分析問題的能力。
【情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)】
認(rèn)識到中國農(nóng)民在兩千多年的封建社會一直憧憬的“耕者有其田”的理想終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了，以此激發(fā)熱愛黨、熱愛社會主義祖國的感情。
四、說教學(xué)重難點
過渡語：在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定以下教學(xué)重點和難點。
【重點】
《中華人民共和國土地改革法》的實施。
【難點】
土地改革的意義。
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責(zé)任編輯：欣欣
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