http://ningxia.hteacher.net 2024-03-12 15:39 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
問:學生在你的課上無精打采,課下卻和同學玩鬧嬉笑,你怎么辦?
答題方向:表明會主動處理后,多方尋因并且多措并舉的把問題解決。
解析:
1.表明態(tài)度
讓孩子課上課下都能開心快樂的學習和生活是我的責任,我應該盡量快的處理此事。
2.具體分析
(1)多方找到學生如此表現(xiàn)的原因。
通過自己課上觀察、同學生談心以及和班干部了解的情況對學生反差表現(xiàn)的原因進行了解。
(2)根據(jù)了解到的情況進行解決。
如果是孩子自己學習基礎(chǔ)薄弱,沒有能力跟上課程,我會上課問一些有梯度的問題讓他回答,課下給他無償?shù)淖鲚o導。
如果是學生認為老師的授課方式無趣,沒有參與感,今后注意用幽默風趣的方式來進行授課,讓學生收獲更多。
如果是孩子已經(jīng)有了厭學情緒,家校合作的方式來讓孩子意識到學習對于自己一生都是非常重要的,務必將學習放在重要位置,家校共同發(fā)力改進。
3.事后反思
今后多注意觀察學生課上課下的變化,有問題盡早干預。
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責任編輯:寧夏分校
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