http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 11:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
《健康紅綠燈》是幼兒園大班健康課的內(nèi)容。這個(gè)健康課主要是通過對(duì)不同便便形狀的識(shí)別告訴幼兒什么樣的便便才是最最健康的便便。這個(gè)健康課非常的生動(dòng)、形象,有很濃的兒童氣息,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并且通過圖片的展示直觀的告訴幼兒什么樣的形狀才是健康的便便,什么樣的便便才能讓我們身體健康。符合大班語言教學(xué)目標(biāo)中提出的“與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。”因此適合大班教學(xué)。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,幼兒教學(xué)的三維目標(biāo)包含情感、能力、認(rèn)知三個(gè)方面。
1.情感目標(biāo):對(duì)該健康課的學(xué)習(xí),養(yǎng)成生活好習(xí)慣,保持樂觀的心態(tài),從而更加的熱愛生活。
2.能力目標(biāo):通過這節(jié)健康課的學(xué)習(xí),發(fā)展自己的勤于思考的能力。
3.認(rèn)知目標(biāo):理解和感知不同便便的形成過程,并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)的重點(diǎn)定為:幫助幼兒理解不同便便的形狀所蘊(yùn)藏的健康小秘密。
本次的難點(diǎn)定為:養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣和生活好習(xí)慣。
二、說學(xué)情
大班幼兒主要年齡特點(diǎn):自我評(píng)價(jià)能力逐步發(fā)展、情感的穩(wěn)定性得到增長(zhǎng)、能生動(dòng)并且有表情地描述事物、閱讀興趣顯著提高、創(chuàng)造欲望比較強(qiáng)烈。因此在故事教學(xué)中,不能讓幼兒機(jī)械的記憶,而是將他們的注意力更多的投向圖片或者更加直觀的教學(xué)中,只有借助生動(dòng)形象的教學(xué),才能幫助幼兒更好的理解故事內(nèi)容。因此我設(shè)計(jì)了圖片教學(xué)的小環(huán)節(jié),激發(fā)幼兒參與游戲活動(dòng)的興趣,從而更加充分的理解故事的內(nèi)涵。
三、說活動(dòng)方法
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:引導(dǎo)幼兒接觸文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。本活動(dòng)采用了觀察法、游戲法、直觀演示法等多種教學(xué)方法,綜合語言、游戲、操作探索等活動(dòng),幼兒在觀察中,通過多種感官的調(diào)動(dòng),來理解故事內(nèi)容,并能在教師的示范指導(dǎo)下復(fù)述故事。
四、說活動(dòng)準(zhǔn)備
蒙臺(tái)梭利指出:作為教師應(yīng)該為幼兒提供一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境,教師是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者。根據(jù)這一指導(dǎo)方針,利用圖片如:各種便便的圖片引導(dǎo)幼兒觀察,為理解故事內(nèi)容,復(fù)述故事做鋪墊。

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責(zé)任編輯:欣欣
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