http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:22 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2、 學(xué)唱第二樂段:(學(xué)習(xí)第二聲部旋律的歌唱,導(dǎo)入教學(xué)重點)
聆聽第二樂段的旋律,第二樂段歌曲有幾個聲部?“從歌聲中你們聽到誰走過來了?生答:兩個聲部、解放軍叔叔走過來了
師:聽!解放軍叔叔邁著整齊的步伐步來了
出示節(jié)奏:
3∕8 Х Х ХХ▏Х Х ХХ▏Х Х Х▏Х Х Х ▏
A:手拍節(jié)奏(通過練習(xí)實踐掌握三拍子的節(jié)奏穩(wěn)定感)
師:讓我們帶上音符唱一唱
要求:
1、分組隨琴學(xué)唱二聲部的高低聲部,師輪流彈奏兩個聲部的旋律
2、聲部合作學(xué)習(xí);老師分別與高低聲部同學(xué)合作。鼓勵學(xué)生相互聆聽
3、 播放第一聲部的旋律,全體學(xué)生輕聲演唱第二聲部為第一聲部伴唱,老師可用口風(fēng)琴彈奏二聲部,穩(wěn)定音準(zhǔn),激發(fā)合唱興趣。二至三遍
4、播放第二聲部的旋律,全體學(xué)生輕聲演唱第一聲部主旋律。
5、學(xué)習(xí)三、四樂句。并分析第二樂段:前兩句旋律輕快跳躍、充滿生機,使前后樂段形成對比;三四樂句根據(jù)第一樂段的末句變化而成,讓生知道什么是帶再現(xiàn)的兩段體,結(jié)構(gòu)曲調(diào)舒展甜美,表現(xiàn)兒童對解放軍叔叔無比崇敬和熱愛之情。
6、學(xué)唱結(jié)束句:表現(xiàn)叔叔走遠(yuǎn)了,聲音也弱下來
7、完整演唱歌曲,把對解放軍叔叔的崇敬和熱愛之情表現(xiàn)出來。
三、拓展實踐

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責(zé)任編輯:欣欣
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