寧夏教師招聘：招教?？伎键c+例題（28）

http://ningxia.hteacher.net 2024-02-22 14:49 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]

知識點：班級授課制的概念與地位

班級授課制是課堂教學的主要形式。它是把學生按年齡和文化程度分成固定人數的班級，教師根據課程計劃和規(guī)定的時間表進行教學的一種組織形式。

例題：

（單選）（）是現代學校教學的基本組織形式，它的出現在教育史上是一大進步。

A.班級授課制

B.復式教學

C.開放教學

D.電化教學

答案：A

知識點：班級授課制的產生與發(fā)展

1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。后來，以赫爾巴特為代表的教育家提出教學過程的形式階段論（即明了、聯想/聯合、系統(tǒng)、方法），班級授課得以進一步完善而基本定型。最后，以蘇聯教育學家凱洛夫為代表，提出課的類型和結構的概念，使班級授課制形成一個完整的體系。

在我國，最早采用班級授課制的是清政府于1862年設于北京的京師同文館，并在癸卯學制（1903年）中以法令形式確定下來，隨之在全國范圍內推廣。班級授課制是與現代化大生產相適應的集體教學形式。

例題：

（單選）首次從理論上對班級授課制進行描述和探討的教育家是（）

A.孔子

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.亞里士多德

答案：C

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