教師招聘面試《什么是美術作品》說課稿
http://fujian.hteacher.net 2024-02-21 14:10 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、說教材
《什么是美術作品》是高中美術鑒賞(湖南美術出版社)第一單元第1課的內(nèi)容。本課主要內(nèi)容是了解什么是美，認識美術是如何在歷史的長河中產(chǎn)生和發(fā)展的。培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美、鑒別美的眼睛，從而發(fā)現(xiàn)生活中的美，理解“藝術源于生活，并且高于生活”的藝術內(nèi)涵。學會美術鑒賞的方法，具備對美的洞察能力，養(yǎng)成欣賞美、熱愛美的美好情感。
二、說學情分析
高中學生主導以邏輯思維為主導，有較強的理解能力，同時喜歡學習一些富有內(nèi)涵的理論性知識。本課內(nèi)容理論性較強，加之本身從其社會文化層面來說具有很高的價值。恰好滿足學生的求知欲?；趯W情，將理論上升到實際，符合學生認知的同時考慮到課程本身的理論性較強的知識點，可能在知識傳授過程中的過于生硬化。因此，在授課技巧方面除了常規(guī)的授課方式外，我還采用了情境法、游戲法等，易于激發(fā)學生的積極性，同時將學生的注意力始終保持在課程內(nèi)容上。
三、說教學目標
為了更好的突出教學內(nèi)容，我依據(jù)教材及學情設置了一下教學目標：
知識與技能目標：了解美的含義、產(chǎn)生和藝術中的形式美法則。
過程與方法目標：通過欣賞、討論、情感體驗等方式，掌握美的觀念和形式法則的產(chǎn)生。
情感態(tài)度價值觀目標：提高欣賞美、鑒賞美的能力，養(yǎng)成對美術濃郁的熱愛之情。
四、說教學重難點
基于我的教學目標，我設置了如下重難點：
重點：掌握美的觀念和審美的形式法則。
難點：藝術源于生活，并高于生活理念的認識。
五、說教學方法
為了更好的突出重點、突破難點，側(cè)重學生的體驗過程，針對高中生的心理特點和認知規(guī)律，我遵循教為主導，學為主體的教學思想，在教學中采用提問法、講述法等方法，引導學生在觀察比較中進行自主探究。
六、說教學準備
PPT課件、圖片等相關資料。
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責任編輯：欣欣
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