http://fujian.hteacher.net 2024-02-18 11:08 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
活動二:分析視頻,引導想象
(一)感知翅膀的特點
1.感知翅膀的分類
①利用課件出示生活中的各種動物的翅膀,并講授翅膀的作用。
②引導學生進行觀察并,提出問題“翅膀都有什么類型的?有什么特點?”
學生回答,教師總結(jié):有薄如蟬翼的,也有羽毛豐滿的等。
2.分析翅膀組成
出示任務:請同學們仔細觀察翅膀一般都需要幾個部分。
學生自由談論,得出總結(jié):翅膀都得是雙數(shù),至少兩片,而且要對稱。
(二)欣賞、討論翅膀的色彩
1.尋找顏色
學生四人一小組交流并回答問題:
①剛才看到的翅膀都有哪些顏色的?
②這些顏色都有什么特殊的作用嗎?
③生活中還見過哪些記憶深刻的翅膀?
教師總結(jié):色彩鮮艷、偽裝、裝飾。
活動三:示范操作,實踐練習
(一)教師演示
演示如何描繪翅膀,完成一幅畫,講解要領:
① 畫好鉛筆稿,記得要對稱成雙數(shù)。
② 可以添加自己喜歡的花紋。
③ 拿出剪刀按照邊緣小心的剪下來。
④ 按照自己的喜好,隨意想象色彩搭配。
(二)課堂練習
用自己喜歡的方式來進行翅膀的設計,打開思維,可以用紙筆繪畫,也可以用塑料紙粘貼拼接,也可以用卡紙鏤空;
(教師巡視指導過程中針對共同存在的問題,及時指出,及時糾正。表揚有創(chuàng)意的作品;對個別學生進行技法指導。)
活動四:交流評議,拓展提高
(一)學生展示交流
1.學生自愿分享自己的作品,并且介紹自己的思路和方法。
2.學生互相展示作品,并從造型、色彩的搭配等方面交流評議。
3.教師總結(jié)評議。
(二)小結(jié)作業(yè)
1.復習翅膀的特點——對稱、雙數(shù)、色彩豐富、造型獨特。
2.布置展示作業(yè):將自己的作品貼在樓道的美術(shù)天地展覽版上,讓更多的人欣賞。
五、板書設計

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責任編輯:欣欣
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