教師招聘面試《愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)你自己》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-17 17:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、總括以及指導(dǎo)思想

為了處理好教與學(xué)的關(guān)系，突出新課標(biāo)的教學(xué)理念，本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的生理健康、心理健康為德育目標(biāo);以學(xué)生發(fā)展為中心，結(jié)合教材的特點(diǎn)和高中生的生理、心理等特點(diǎn)，通過多種手段和方法激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。因此下面我主要從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)等幾個(gè)方面進(jìn)行本次說課。

二、教材分析

本課選自華東師范大學(xué)出版社出版的《體育與健康》水平五的必修課本，健康篇的第八章做健康環(huán)境的衛(wèi)士。本教材精選與高中學(xué)生身心健康緊密相關(guān)的、有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、對(duì)學(xué)生終身體育具有重要影響的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與活動(dòng)內(nèi)容。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)的重要性，能夠獲得體育與健康實(shí)踐課上所不能學(xué)到的知識(shí)和方法，從而明確教材與實(shí)踐課之間相輔相成的關(guān)系。

三、學(xué)情分析

高中學(xué)生的身心發(fā)展日趨成熟，他們已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立思考、判斷概括等能力，他們經(jīng)過初中體育與健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一定的體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)，逐慚形成了自己的運(yùn)動(dòng)愛好和專長，而且他們希望學(xué)習(xí)更多的體育與健康知識(shí)。

四、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)對(duì)教材的特點(diǎn)和高中生認(rèn)知和心理發(fā)展的特點(diǎn)，確立我的教學(xué)目標(biāo)是：

知識(shí)與技能：學(xué)生知道水、空氣以及生物圈對(duì)我們健康的重要性

過程與方法：通過老師的講授、小組討論，了解健康的重要性

情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境良好習(xí)慣

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

依據(jù)對(duì)教材的分析以及本課的教學(xué)目標(biāo)確立，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，確定了本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

教學(xué)的重點(diǎn)：環(huán)境對(duì)我們健康的重要性

教學(xué)的難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

六、教學(xué)方法

為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課結(jié)合高中學(xué)生心理生理等特點(diǎn)，我主要采用探究學(xué)習(xí)法、媒體演示法和運(yùn)動(dòng)探索等教學(xué)法。

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