http://fujian.hteacher.net 2024-02-06 14:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
1.從學生興趣出發(fā),了解簡單的太空宇宙知識,拓寬思路,培養(yǎng)豐富的想象力。
2.能夠運用刮蠟法創(chuàng)造出富有個性特點和形式美感的星空畫面。
3.學生通過觀察和認識古今中外優(yōu)秀的美術(shù)作品,體會到科學與藝術(shù)的聯(lián)系,感受探索的樂趣,發(fā)現(xiàn)和體驗美的存在,提高審美能力。
二、教學重難點
重點:從學生興趣出發(fā),了解簡單的太空宇宙知識,拓寬思路,培養(yǎng)豐富的想象力。
難點:運用刮蠟法創(chuàng)造出富有個性特點和形式美感的星空畫面,發(fā)現(xiàn)和體驗美的存在。
三、教學用具
多媒體課件、蠟筆、墨汁、刮蠟紙、視頻及圖片等。
四、教學過程
環(huán)節(jié)一:觀看視頻,導入新課
教師播放視頻《美麗的星空》,引導學生觀看,并提問你們知道星星住在什么地方嗎?(星空)美麗的星空令人神往,激起人們無限探索的欲望,在這無邊無際的宇宙中到底都有些什么呢?除了這些星星外還有其它星球嗎?它們之間會發(fā)生什么有趣的故事?
學生欣賞視頻后積極回答,教師肯定學生發(fā)言。從而引出課題——《星空的聯(lián)想》
環(huán)節(jié)二:對比欣賞,交流探討
(一)對比欣賞
1.課件出示馬王堆“T”字形旌幡帛畫
茫茫無邊的宇宙,誰也不知道它的起點和終點。從古至今人類從未停止過對宇宙對星空的向往。同學們在這幅帛畫中你能看到什么?學生思考后可能會回答:太陽、月亮、玉兔、飛天的仙女等。
教師小結(jié):這幅旌幡帛畫全長兩米多,分三段描繪了天上、人間、地下的景象,上段描繪日、月、龍以及人面蛇身的始祖神,象征天上境界;中段繪墓主人出行、宴饗等人間生活;下段繪神怪、龍蛇、大魚、大龜?shù)鹊叵律铮ㄟ^初步的欣賞與觀察,使學生自主的感受我國古代關(guān)于星空的繪畫作品,激發(fā)學生深入了解的興趣。

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責任編輯:欣欣
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