http://zhejiang.hteacher.net 2024-01-31 10:33 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(三)深入學(xué)習(xí)
1.教師彈琴范唱,學(xué)生跟琴輕聲哼唱曲譜,并引導(dǎo)學(xué)生體會呼吸的變化。
2.學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真學(xué)唱后提出呼吸把我的困難。教師總結(jié),在演唱的過程中,要把一句話唱完整,中間不能呼吸,所以要做到一口氣吸到底,像聞花一樣。
3.教師范唱,學(xué)生跟唱,在這個過程中發(fā)現(xiàn)大跳音程掌握的并不是很好,并加以鞏固練習(xí)。
教師總結(jié)(大跳音程是指四度及四度以上的音程,演唱時要注意音準(zhǔn)問題)
4.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)呼吸技巧,并糾正錯誤。
5.有感情地帶節(jié)奏朗讀歌詞。體會歌詞所表達(dá)的情感是怎樣的?師生共同總結(jié)(表達(dá)了對祖國無限的熱愛之情)
6.填詞演唱歌曲,并分樂句演唱,女生唱第一樂句男生唱第二樂句,第三、四樂句男女生合唱,并加以鼓勵性評價。
(四)鞏固提升
1.分小組自由選擇方式為歌曲創(chuàng)編。
(1)選擇節(jié)奏型,使用課堂樂器或者豎笛,為歌曲伴奏。
(2)為歌曲編創(chuàng)合適的、簡單的舞蹈動作。
2.各組進(jìn)行表演,而后進(jìn)行生生評價、教師評價。(評價方向:節(jié)奏型選編、課堂樂器的編配是否合適、學(xué)生之間的配合程度、舞蹈動作是否符合歌曲的主題、能否表現(xiàn)音樂的情緒)。
(五)小結(jié)作業(yè)
師生共同總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《劃船歌》,了解了歌曲的背景,讓學(xué)生對印度尼西亞民歌有了更深刻的認(rèn)知,提升了學(xué)生對于外國民族音樂的興趣,有助于學(xué)生更加熱愛音樂。
作業(yè):請學(xué)生課后收集一些其他國家熱愛祖國的歌曲,來進(jìn)行欣賞。
五、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯:欣欣
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