教師資格面試初中語(yǔ)文《記敘文寫(xiě)作》教案

http://cqmzn.com 2024-01-25 14:09 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：《記敘文寫(xiě)作》

2.內(nèi)容：

生活中有哪些令你難忘的人或事，按照記敘文的要素，試著寫(xiě)一寫(xiě)。

3.基本要求：

(1)講解寫(xiě)作要點(diǎn)，條理清晰;

(2)恰當(dāng)舉例說(shuō)明;

(3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū);

(4)試講約10分鐘。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)寫(xiě)記敘文，學(xué)會(huì)閱讀、評(píng)價(jià)記敘文，及按要求修改自己的作文。

2.通過(guò)口語(yǔ)交際及小組討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、團(tuán)結(jié)合作的能力。

3.感受漢語(yǔ)言文字的魅力，喜歡寫(xiě)作。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)寫(xiě)記敘文，學(xué)會(huì)閱讀、評(píng)價(jià)記敘文，及按要求修改自己的作文。

難點(diǎn)：感受漢語(yǔ)言文字的魅力，喜歡寫(xiě)作。

三、教學(xué)方法

朗讀體會(huì)法、小組討論法、引導(dǎo)啟發(fā)法、情境教學(xué)法

四、教學(xué)過(guò)程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

教師引導(dǎo)學(xué)生思考：生活中大家一定都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，這些事情中有你親身經(jīng)歷的，也有你看到的或者聽(tīng)到的，但其中有些事一定讓你印象深刻。引導(dǎo)學(xué)生將這些內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，從而進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。

關(guān)注公眾號(hào)