http://ningxia.hteacher.net 2023-12-25 11:41 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
【答辯題目解析】
1.請你談?wù)勗谛W(xué)語文課的講授中應(yīng)該注意什么。
【參考答案】
在小學(xué)語文的教授中,我認(rèn)為有以下注意點(diǎn):
1.設(shè)置情境。語言學(xué)習(xí)最終是要學(xué)生把所學(xué)知識還原到生活中去運(yùn)用,那么我們教授的知識點(diǎn),就需要教會學(xué)生如何在生活中使用,這就需要將生活中的某一個片段設(shè)置成課堂的情景,將學(xué)生帶入情景去實(shí)踐語言的運(yùn)用;
2.注意直觀性。小學(xué)對于語言的積累有限,思維能力也有待提高,因此我們應(yīng)該用直觀淺顯的方式來教學(xué),這樣對學(xué)生學(xué)習(xí)和理解都有幫助,因此在上課過程中應(yīng)避免專業(yè)性過強(qiáng)的語言以及課堂操作方式;
3.注意趣味性。小學(xué)生注意力集中的時間偏短,因此我們應(yīng)該設(shè)置盡可能有意思的方式不斷吸引和調(diào)動學(xué)生的注意力和能動性;綜上,這就是在小學(xué)語文授課中需要注意的點(diǎn)。
2.回想下剛才所講授的課文,說說你的教學(xué)的目標(biāo)是什么?你是如何實(shí)現(xiàn)你的教學(xué)目標(biāo)的?
【參考答案】
我的教學(xué)目標(biāo)是從三個維度設(shè)置的,知識和能力是認(rèn)識“譴、惰、俗、協(xié)、序、綽、伏”等生字,會寫“洪、暴、猛、漲、褲、惰、穩(wěn)、俗、衡、序、伏”等生字,有感情地朗讀課文。過程與方法是通過閱讀,學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀是感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,并從中受到感染、熏陶。
為了達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。我引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),讓學(xué)生能自己從閱讀中提出問題和見解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、表達(dá)自己見解的欲望,采用引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用朗讀,質(zhì)疑問難、合作探究等方法來讀懂課文,《搭石》課文語言質(zhì)樸,意境秀美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德一定會強(qiáng)烈地感染著學(xué)生的心,激發(fā)他們善良的人性美,使他們充滿為他人奉獻(xiàn)的熱望。這也正是“搭石”于默默無聞中凸現(xiàn)出的精神。讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,從而受到情感熏陶獲得思想啟迪,最終達(dá)到突破教學(xué)重難點(diǎn)的目的。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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