http://shandong.hteacher.net 2023-12-15 11:21 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
試講題目:畫
內(nèi)容:
遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲.
春去花還在,人來鳥不驚。
基本要求:
(1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)正確朗讀課文,并概括課文主要內(nèi)容;
(3)適時(shí)板書
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
教師呈現(xiàn)一幅彩色的課文插圖,學(xué)生思考畫上有什么。(有山、水、花、鳥)同學(xué)們,有一位大詩人用一首詩把這幅畫描繪了出來,我們一起來看看他的巧思。(板書課題)
(二)初讀感知
1.教師范讀詩歌,教師對照課文插圖,講解古詩的意思:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山是那樣綠,走近一看,溪水從山上緩緩流下,卻聽不到一點(diǎn)流水的聲音。春天已經(jīng)過去了,可是花兒仍舊開放著,小鳥在樹上站著,有人走到它的身旁,它也不驚慌、不害怕。
2.教師分解詩歌指導(dǎo)有感情朗讀
“遠(yuǎn)看山有色”,師帶著連綿起伏遠(yuǎn)山的圖片描繪,帶著贊美驚嘆的情感讀,找生跟讀。
“近聽水無聲”,師述,嘩嘩的流水從山間流出,請一位同學(xué)上臺來聽流水的聲音,其他同學(xué)把耳朵貼在書上聽一聽,能聽到流水的聲音嗎?為什么?(畫上的水)。那么,這一行該怎么讀呢?(放慢語調(diào),輕快讀)
“春去花還在”,師述,春天到了,百花盛開,現(xiàn)在春天過去了,花怎么還在開放呢?(畫上的花)?;ㄊ谴旱南笳?,同學(xué)們帶著詩人的對春的眷戀跟老師讀。
“人來鳥不驚”,師述,枝頭上站著一只可愛的小鳥,咱們來跟它打個(gè)招呼吧。請一個(gè)同學(xué)上來,和下面的同學(xué)一起說:“嗨,小鳥,你好呀!”哎呀,小鳥不理我們,這是怎么回事呀?(畫上的鳥)。誰會讀這行詩?(指導(dǎo)讀的時(shí)候,帶著對小鳥的喜愛之情)
3.帶著詩歌情感,找生領(lǐng)讀,跟讀,指名讀,開火車讀,小組賽讀。
(三)深入研讀
1.學(xué)生再來欣賞一下這幅美麗的畫,配樂,學(xué)生邊看圖邊吟誦。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有