初中音樂《阿細跳月》答辯

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-12-12 14:30 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.怎樣引導學生欣賞不同風格的音樂作品?

【參考答案】

了解作品背景。在欣賞之前首先必須對它的作品產(chǎn)生的時代、作曲家的生活經(jīng)歷藝術道路、創(chuàng)作個性以及創(chuàng)作意圖有所了解，還應該了解作品的地域性和時代性的統(tǒng)一

抓住特色。運用多種教學手段感受音樂作品風格;反復吟唱風格特色;朗讀歌詞把握風格之美。

感悟作品的情感特色音樂藝術是情感的藝術，是人們情感的凝聚。任何一首作品都應從意境著手，以情感為切入口，這樣才符合藝術審美活動的規(guī)律。

2.教師應該怎樣做到彰顯美育功能，提升審美情趣?

【參考答案】

音樂作為普通高中美育基本課程，是學校實施美育的重要途徑，具有情操教育、心靈教育、以美育人功能。教師應該通過多樣、生動的音樂教學，使學生在潛移默化中陶冶道德情操、開掘創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)團隊精神、提高審美與人文素養(yǎng)。

音樂課程中的審美情趣，主要是指音樂學習者對音樂藝術美感和人文內(nèi)涵的體驗、感悟、鑒賞和評價，以及對音樂的興趣愛好、創(chuàng)意表達、價值取向和文化追求。學生通過音樂課程學習，認知、理解音樂藝術的本體構成特征，領悟音樂形式美與藝術表現(xiàn)的關系，拓展文化視野，培養(yǎng)美好情操。