http://liaoning.hteacher.net 2023-12-07 17:50 遼寧教師招聘 [您的教師考試網]
1.空氣對物體有浮力嗎?舉出兩個例子。
【參考答案】
空氣對物體有浮力。例子很多,隨舉兩例:(1)吹個肥皂泡;(2)向空中撒一把小紙屑或扔一支羽毛。不論是肥皂泡、紙屑還是羽毛,都會在空中漂浮一陣子才落地。
2.物理教師如何上好初中物理實驗課。
【參考答案】
人民教育出版社的物理教材,一共有三冊。八年分上下冊,九年全一冊。其中初中物理實驗一共有146個。
(1)演示實驗(注意事項)
①明確目的、講求實效
②選擇恰當?shù)臅r機演示
③演示實驗必須科學,要保證演示實驗的可見度
④演示實驗的操作必須安全規(guī)范,有示范性
⑤對演示實驗講解的要求:
a.課堂講解語言要精練、準確、清晰、邏輯性強。
b.課堂講解要生動形象、幽默風趣
c.課堂講解要真有針對性和點撥性
d.處理好“講”與“不講”的關系
(2)學生分組的探究實驗
科學探究過程包括以下七個要素(也就是現(xiàn)在的實驗探究課的七個步驟):①提出問題;②猜想與假設;③制定計劃與設計實驗;④進行實驗與收集數(shù)據(jù);⑤分析與論證;⑥評估;⑦交流與合作項目
課本上第一個體現(xiàn)這七個要素的實驗是八上第五章第四節(jié):探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。其中,制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、析與論證這三步需要重點講解。
總之,實驗教學在物理教學中有不可替代的作用。教師只有明確了實驗的重要性,掌握了正確的方法,才能使學生的觀察和思維活動緊密地結合起來,用觀察促進思維活動的展開,又用思維指導觀察活動的進行,逐步掌握物理概念和規(guī)律,發(fā)展觀察和思維能力,才能使我們的物理教學達到“事半功倍”的效果。
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責任編輯:云云
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