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教師多媒體展示習題,學生獨立計算公比q
(四)課堂小結(jié)
提問:學習完這節(jié)課有哪些收獲和體會,學生暢談收獲。
(五)作業(yè)布置
(1)完成課后習題;
(2)查閱資料,收集生活中等比數(shù)列的實例,并計算公比。
四、板書設計

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責任編輯:欣欣
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