教師資格面試初中化學(xué)《pH試紙的使用》教案

http://cqmzn.com 2023-11-28 15:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

提示同學(xué)們回想之前學(xué)習(xí)過的酸性、中性、堿性的酸堿性，這些物質(zhì)的性質(zhì)是利用什么方法區(qū)分的?

2.探究新知

環(huán)節(jié)一：pH溶液酸堿性的范圍

(1)教師展示pH和標(biāo)準(zhǔn)比色卡，學(xué)生自主觀察pH試紙的顏色變化，并提問觀察到的pH試紙的范圍為多少?顏色變化是如何變化的?

(2)教師詢問pH試紙上顏色變化怎么產(chǎn)生的，性質(zhì)變化的原因是因為什么?

環(huán)節(jié)二：pH試紙的使用方法

(1)教師拿出準(zhǔn)備好的實驗器材，引導(dǎo)學(xué)生4人為1小組討論，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案。

師生總結(jié)：第一步：先撕一部分的pH試紙;第二步：置于表面皿上;第三步：用干燥的玻璃棒蘸取四種待測液;第四步：將待測液滴在試紙上。第五步：顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出pH值并進(jìn)行記錄。

②接下來，教師引導(dǎo)學(xué)生利用所設(shè)計的實驗方案進(jìn)行實驗，并向?qū)W生提問“大家觀察實驗中的現(xiàn)象，可以得出什么結(jié)論呢”教師巡視，并進(jìn)行指導(dǎo)。

③實驗結(jié)束后，詢問學(xué)生實驗現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實驗結(jié)論。

(2)有部分溶液趨近中性，這種原因是因為什么呢?在進(jìn)行實驗的過程中，同學(xué)們是怎樣操作的?

由此教師帶領(lǐng)學(xué)生共同進(jìn)行總結(jié)實驗中的注意事項。

師生總結(jié)：酸性溶液pH<7，堿性溶液pH>7，中性溶液pH=7。

3.鞏固練習(xí)

教師呈現(xiàn)了兩道pH試紙測定的習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作答。

4.課堂小結(jié)

師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

5.作業(yè)布置

用pH試紙測定生活中常見的糖水、牛奶、肥皂水、洗潔精等物質(zhì)的pH值，并進(jìn)行記錄。

五、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣