http://cqmzn.com 2023-11-28 14:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:澳大利亞——世界活化石博物館
2.內(nèi)容:

3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)探究澳大利亞擁有眾多古老生物的原因;
(3)配合板書。
二、教案參考
《澳大利亞——世界活化石博物館》
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解澳大利亞特有的動(dòng)、植物與形成原因。
2.通過對(duì)澳大利亞獨(dú)有動(dòng)、植物原因的分析,提高讀圖分析、歸納整理能力。
3.通過探究澳大利亞人與環(huán)境的關(guān)系,初步形成正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解澳大利亞特有的動(dòng)植物與形成原因。
難點(diǎn):探究澳大利亞人與環(huán)境的關(guān)系,初步形成正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
1.教師播放圖片:澳大利亞的國旗和國徽?qǐng)D片。
2.教師提出問題:大家知道這是哪個(gè)國家?國徽上有什么?從而導(dǎo)入新課——澳大利亞。
(二)新授
1.提問:這幾種動(dòng)物大家見過嗎?知道他們叫什么名字嗎?
要求:教師多媒體展示澳大利亞幾種古老的動(dòng)植物圖片,學(xué)生自由發(fā)言。
明確:袋鼠、考拉、鴯鹋、琴鳥,桉樹、金合歡。
2.提問:這些古老動(dòng)物為什么能在澳大利亞生存這么多年?
要求:在學(xué)生知道古老動(dòng)物名稱的基礎(chǔ)上,學(xué)生前后四人為小組進(jìn)行討論,結(jié)合教材進(jìn)行交流探討。
明確:因?yàn)榘拇罄麃喒铝⒂谀习肭虻暮Q笊?,島上沒有兇猛的野獸,動(dòng)物沒有天敵。正是由于獨(dú)特的區(qū)位條件,才導(dǎo)致了澳大利亞是世界活化石博物館。
3.提問:這些古老的動(dòng)植物種類,對(duì)于世界有什么意義?
要求:學(xué)生發(fā)散思維,暢所欲言。
明確:在今天看來,這些古老動(dòng)植物種類,成為了人類研究地球演化歷史的活化石。
(三)鞏固
設(shè)置小組競(jìng)賽,結(jié)合書本和所學(xué)知識(shí)去談?wù)劙拇罄麃嗊€有哪些寶藏。
(四)小結(jié)
學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),結(jié)合板書理順知識(shí)體系。
(五)作業(yè)
課下收集澳大利亞相關(guān)資料,預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容。
四、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯:欣欣
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