幼兒教師招聘單項選擇題（十六）答案解析

http://anhui.hteacher.net 2023-11-28 13:49 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒教師招聘單項選擇題（十六）答案解析

161.【答案】D

【解析】動作與行為練習法是幼兒通過對已學過的生活技能、健康行為等進行反復練習，加深理解，形成穩(wěn)定的技能和良好行為習慣的方法。講解演示法是教師邊講解邊結合動作演示，或以實物、模型演示，具體而形象地向幼兒傳授有關健康的知識和技能，提高幼兒對健康的認識水平。情境表演法是通過現(xiàn)場或錄像向幼兒展示生活情境，讓幼兒觀察和分析情境中所涉及的健康問題。故本題選 D。

162.【答案】D

【解析】幼兒園健康教育的意義表現(xiàn)為：（1）幼兒園健康教育是保護幼兒健康成長的特殊需要；（2）幼兒園健康教育將為幼兒一生的健康和生活奠定良好的基礎；（3）幼兒園健康教育是對幼兒進行全面素質教育的重要組成部分；（4）幼兒的身心健康是國家、民族發(fā)展的需要。故本題選 D。

163.【答案】A

【解析】題干中“手拉手轉圈、輪椅、秋千”等都有利于發(fā)展幼兒的平衡力，BCD 為干擾選項。故本題選 A。

164.【答案】C

【解析】早期閱讀活動利用圖書、繪畫，為幼兒創(chuàng)設一個書面語言環(huán)境，使幼兒有機會接觸書面語言，了解語言的基本文化內涵。早期閱讀活動重點培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣，引導他們逐漸產(chǎn)生對漢字的敏感性，豐富他們的前閱讀和前書寫經(jīng)驗。故本題選 C。

165.【答案】C

【解析】聽說游戲帶有一定的游戲規(guī)則，幼兒掌握的語言學習重點，孕育在游戲的規(guī)則中。故本題選 C。

166.【答案】D

【解析】語言教育的目標可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學作品和早期閱讀四個方面。故本題選 D。

167.【答案】B

【解析】學前語言教育活動特點包括：（1）目的性和計劃性相結合；（2）引導性和互動性相結合；（3）專門性和全面性相結合；（4）獨立性和滲透性相結合。故本題選 B。

168.【答案】D

【解析】學前兒童語音教育的基本內容如下：（1）培養(yǎng)學前兒童辨析性的聽音能力；（2）教會學前兒童正確發(fā)音；（3）培養(yǎng)學前兒童的言語表情；（4）培養(yǎng)學前兒童言語交往的修養(yǎng)（張明紅編著，學前兒童語言教育，華東師范大學出版社，2001）。故本題選 D。

169.【答案】C

【解析】《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》健康—身心狀況—目標 1 具有健康的體態(tài)的教育建議指出保證幼兒每天睡 11—12 小時，其中午睡一般應達到 2 小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。故本題選 C。

170.【答案】A

【解析】幼兒園專門的語言教育活動包括文學作品、早期閱讀、講述活動、談話活動、聽說游戲。幼兒園專門的語言教育內容分別蘊含在這些集中形式的活動之中。故本題選 A。

171.【答案】D

【解析】早期讀寫教育是幼兒語言教育的重要內容之一，其重點在于培養(yǎng)幼兒的讀寫興趣和良好的讀寫習慣，而不是很多人所理解的識字寫字教育，對文字的認識和書寫在幼兒階段應進行的僅是一些與興趣、習慣和經(jīng)驗有關的準備教育。來自黃曦，易進，林丹華編著.幼兒語言教育[M].2009。故本題選 D。

172.【答案】B

【解析】在講述活動中要求幼兒使用獨白語言，以發(fā)展幼兒有中心、有順序、有重點地說話的意識和能力。有中心地講述，是指幼兒要學會敏銳感知說話的范圍，講述時不離題；有重點地講述，是要求幼兒學會抓住事件或物體的主要特征講述；有順序地講述，是讓幼兒按照一定的邏輯順序來組織語言，提高說話的清晰度和條理性。來自王萍主編《幼兒園語言教育活動及設計》。故本題選 B。

173.【答案】C

【解析】社會環(huán)境與社會規(guī)范認知包括：（1）社會環(huán)境的認知。幼兒生活在特定的社會環(huán)境下，如家庭、幼兒園、社區(qū)及公共場所等社會環(huán)境中特定的物質設施、人物關系、職業(yè)角色及行為準則。（2）道德規(guī)范與行為準則的認知。如公德意識、環(huán)保意識、文明禮貌用語、文明行為規(guī)范以及日常衛(wèi)生習慣等。（3）觀點采擇能力的發(fā)展。區(qū)分自己與他人的觀點，進而根據(jù)當前或過去的有關信息對他人的觀點作出準確推導的能力。（4）理解人與環(huán)境之間相互依存的關系，培養(yǎng)其愛護、保護環(huán)境的意識，逐漸萌發(fā)社會小公民的意識。故本題選 C。

174.【答案】C

【解析】實踐性原則要求教師幫助并教給幼兒具體的行為方式，組織幼兒參加多種實踐活動，進行行為練習，并且教育幼兒自己的問題自己解決，解決交往中遇到問題就是一種實踐。故本題選 C。

175.【答案】C

【解析】移情是導致親社會行為的根本的、內在的因素。移情是體驗他人情感的能力，并從他人的角度來考慮問題。對于幼兒來說，由于其認識的局限，特別是容易自我中心地考慮問題。因此，幫助幼兒從他人角度去考慮問題，是發(fā)展幼兒親社會行為的主要途徑。教師讓幼兒觀看一系列情景表演（由教師表演），并通過討論與回答某些問題讓幼兒體驗其中角色的情感，再讓幼兒扮演類似的角色，自由抒發(fā)幼兒所理解角色的感受，這屬于移情訓練。故本題選 C。

176.【答案】C

【解析】ABCD 均屬于培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的方法。其中圖示觀察法是指以簡潔、形象、連續(xù)的圖示替代傳統(tǒng)的示范、講解等指導方式，引導幼兒在反復觀察—思考—嘗試的過程中，完成新技能、新方法的學習。題干教師將正確洗手的流程圖貼在洗手池上方屬于圖示觀察法。故本題選 C。

177.【答案】B

【解析】行為練習法即組織幼兒按照正確的社會行為規(guī)范去進行實踐的一種方法。它能使幼兒明白正確的社會行為規(guī)范，形成和鞏固幼兒社會行為習慣。故本題選 B。

178.【答案】D

【解析】不同的教育內容需要不同的組織形式，操作法是指提供給幼兒合適的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒在自己的操作中進行探索，獲得數(shù)學感性經(jīng)驗和邏輯知識的一種方法。數(shù)學科目的組織形式多采用操作法。故本題選 D。

179.【答案】C

【解析】學前兒童科學教育的內容應符合科學的原理，不能違背科學事實；同時科學性又應和啟蒙性相結合，即提供給學前兒童學習的科學內容應是一種粗淺的科學知識，以此激發(fā)兒童的好奇心和科學探索，激發(fā)兒童的科學學習，而不能超越兒童的發(fā)展水平和理解能力。故本題選 C。

180.【答案】B

【解析】提出“重視個別差異的原則”的依據(jù)是幼兒發(fā)展的個別差異性。每個幼兒都有其與生俱來的獨特性，這既表現(xiàn)在每個人有其獨特的發(fā)展步驟、節(jié)奏和特點，還表現(xiàn)在每個人的脾氣性情和態(tài)度傾向性各不相同。故本題選 B。

原文標題：幼兒教師招聘單項選擇題（十六）答案解析

文章來源：安徽華圖教師（MD5：91858f626592cfedf880e044187e157c）