幼兒教師招聘單項(xiàng)選擇題（七）答案解析

http://anhui.hteacher.net 2023-11-28 13:33 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒教師招聘單項(xiàng)選擇題（七）答案解析

61.【答案】A

【解析】環(huán)境決定論和遺傳決定論有明顯的片面性和絕對(duì)性，而難以服人，為了比較全面的解釋兒童心理的發(fā)展問(wèn)題，人們提出了下述觀點(diǎn)，后被統(tǒng)稱為“二因素論”。美國(guó)心理學(xué)家吳偉士認(rèn)為，兒童心理的發(fā)展等于遺傳和環(huán)境的乘積。若遺傳設(shè)為長(zhǎng)，環(huán)境為寬，那么發(fā)展就等于二者構(gòu)成的長(zhǎng)方形的面積。故本題選 A。

62.【答案】B

【解析】當(dāng)兒童把某些事情告訴他的聽(tīng)眾而不是講給自己聽(tīng)，或者當(dāng)兒童在對(duì)自己講話的同時(shí)也在與別人合作，或者他與他的聽(tīng)眾進(jìn)行對(duì)話時(shí)，便產(chǎn)生了適應(yīng)性告知。適應(yīng)性告知實(shí)際上是兒童要促使別人聽(tīng)他講話并且想方設(shè)法影響別人，即在傳遞思想。故本題選 B。

63.【答案】C

【解析】觀察是知覺(jué)的高級(jí)形式，在觀察力中，幼兒的觀察一般是籠統(tǒng)的，看得不細(xì)致是幼兒的特點(diǎn)和突出問(wèn)題。比如，幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大部分，而不去看事物較隱蔽的、細(xì)致的特征；只看事物的輪廓，不看內(nèi)在的關(guān)系。所以把“入”讀成“人”。故本題選 C。

64.【答案】B

【解析】幼兒的游戲往往有言語(yǔ)的參與，幼兒的言語(yǔ)也可以幫助我們判斷幼兒是否在游戲。幼兒在游戲中的言語(yǔ)，按照功能可分為三種類型：一是伙伴之間的交際性言語(yǔ)。這種語(yǔ)言具有提議、解釋、協(xié)商、表達(dá)、申辯、指責(zé)他人等功能。二是角色之間的交際性言語(yǔ)，又稱為游戲性言語(yǔ)。這種語(yǔ)言對(duì)合作性的角色游戲起到維系與支持的作用。三是游戲中的獨(dú)白言語(yǔ)，表現(xiàn)為幼兒一邊玩一邊自言自語(yǔ)。這種言語(yǔ)是幼兒在游戲過(guò)程中思維與想象的外化。題干中“這是我的玩具，不給你玩！”“我們一起玩捉迷藏吧”這屬于提議、指責(zé)等，是同伴之間的交際性語(yǔ)言。來(lái)自張娜主編.幼兒游戲與指導(dǎo)[M].2015。故本題選 B。

65.【答案】C

【解析】表演記憶法是在記憶過(guò)程中加入需要記憶的動(dòng)作進(jìn)行歌詞記憶，題干中模仿穿衣、洗腳、擦桌，掃地、澆花等動(dòng)作，邊做動(dòng)作邊學(xué)兒歌，屬于表演記憶；情境記憶法則強(qiáng)調(diào)在記憶過(guò)程中，讓幼兒借助一定情景，比如識(shí)字游戲《小動(dòng)物來(lái)賽跑》，就是在森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫助幼兒復(fù)習(xí)強(qiáng)化漢字；又如《小小郵遞員》的識(shí)字游戲、有角色有情節(jié)，在簡(jiǎn)單的人與人之間的交往中培養(yǎng)記憶能力。楊飛龍，孫麗影，劉春梅主編《學(xué)前游戲論》。故本題選 C。

66.【答案】C

【解析】3 歲兒童僅能夠辨別上下，4 歲開(kāi)始能夠辨別前后，5 歲開(kāi)始能正確地辨別以自身為中心的左右方位，７歲才開(kāi)始能夠辨別以別人為基準(zhǔn)的左右方位，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。故本題選 C。

67.【答案】D

【解析】幼兒期兒童的顏色視覺(jué)在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到發(fā)展。幼兒初期（三至四歲）兒童能正確辨別基本顏色，但對(duì)一些混合色（如橙黃等）容易搞錯(cuò)。經(jīng)過(guò)教育，兒童能逐步學(xué)會(huì)正確辨別各種混合色；三歲兒童還不能很好地區(qū)別各種顏色的色度（如藍(lán)和天藍(lán)，紅和粉紅）。從四歲開(kāi)始，細(xì)微地區(qū)別各種色調(diào)的明度和飽和的能力才逐漸發(fā)展起來(lái)；三歲兒童還不能正確而又鞏固地把顏色和顏色的名稱聯(lián)系起來(lái)。從四歲開(kāi)始，才能把各種基本顏色和它的名稱鞏固地聯(lián)系起來(lái)。而五至七歲的兒童，則能對(duì)光譜中全部顏色和名稱鞏固地聯(lián)系起來(lái)（來(lái)自林崇德傅安球，學(xué)齡前兒童心理發(fā)展與早期教）。故本題選 D。

68.【答案】B

【解析】感覺(jué)是人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。“我感覺(jué)有點(diǎn)冷”是對(duì)外界冷，這個(gè)單一屬性的反映，故本題選 B。

69.【答案】D

【解析】3 歲兒童僅能夠辨別上下，4 歲開(kāi)始能夠辨別前后，5 歲開(kāi)始能正確地辨別以自身為中心的左右方位，７歲才開(kāi)始能夠辨別以別人為基準(zhǔn)的左右方位，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。D 選項(xiàng)應(yīng)該是從自我中心過(guò)渡到以客體為中心。故本題選 D。

70.【答案】B

【解析】差異律，是針對(duì)感知對(duì)象與它的背景的差異而言的。凡是觀察對(duì)象與背景的差別越大，對(duì)象就被感知得越清晰；相反，凡是對(duì)象與背景的差別越小，對(duì)象就被感知得越不清晰。因此，在白布上顯示紫色的茄子體現(xiàn)了感知規(guī)律的差異律。故本題選 B。

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