教師招聘初中地理《大洲和大洋》說課稿

http://zhejiang.hteacher.net 2023-11-27 13:29 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

首先談一談我對教材的理解?！洞笾藓痛笱蟆愤x自人教版地理七年級上冊第二章第一節(jié)，本節(jié)教材是對我們生活的世界的總體描述，主要講述兩方面的內容：世界海陸分布的特點;七大洲和四大洋。其內容既鞏固了地球和地圖的知識，又對學生今后學習世界地理打下了良好的基礎，因此本節(jié)教材起著承上啟下的作用，占有非常重要的地位。

二、說學情

教師不僅要對教材進行分析，還要對學生的情況有所了解，這樣才能做到因材施教。接下來說一說我的學生情況。我所面對的學生是初中七年級的學生，這個學齡段的學生正處于由具體思維向抽象思維轉變的過程，前幾節(jié)已接觸過地球衛(wèi)星照片、地球儀、半球圖等，使學生具備了學習本課的基礎，學生學習這節(jié)課相對容易一些;但由于學生年齡所限，有些內容距其生活較遠，需要特別加強直觀手段的運用，以便發(fā)揮想象，進行思考，從而獲得理性認識，形成科學概念。

三、說教學目標

根據(jù)新課程標準，教材特點和學生實際，我確定了如下教學目標：

【知識與技能】

1.通過閱讀海陸分布圖和海陸面積比較示意圖，知道海陸面積比例及全球海陸分布。

2.運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽，并能在世界地圖上說明七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。

【過程與方法】

1.通過學習七大洲、四大洋的分布，初步養(yǎng)成讀圖、填圖、拼圖、繪圖等運用地圖解決地理問題的習慣，培養(yǎng)用圖能力。

2.通過參與討論探究、合作交流活動，提高學生語言表達能力和團隊協(xié)作能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

通過對“地球”“水球”名稱的理解，養(yǎng)成熱愛科學、積極探究自然界奧秘的精神，體會到要用科學的觀點去認識事物。

四、說教學重難點

基于對教材、學情的分析和教學目標的設立，我確定本課的重點是：要充分運用地圖和各種教學手段幫助學生識記七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓以及它們的分布特征。難點是：七大洲和四大洋的分布位置和關系。