福建教師招聘筆試備考：知識(shí)直觀

http://fujian.hteacher.net 2023-10-29 14:47 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

知識(shí)直觀

直觀類型	實(shí)物直觀	直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物	優(yōu)點(diǎn)：具有真實(shí)性，有利于提高學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的正確理解，也有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性
			缺點(diǎn)：不易突出事物的本質(zhì)要素。由于受時(shí)間、空間的限制，它無(wú)法提供某些重要的感性材料
	模象直觀	對(duì)事物的模象直接感知	優(yōu)點(diǎn)：可以人為地排除一些無(wú)關(guān)因素，突出本質(zhì)要素?？梢愿鶕?jù)觀察需要，通過(guò)大小變化、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)互換、色彩對(duì)比等方式擴(kuò)大直觀范圍；現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段
			缺點(diǎn)：模象與實(shí)際事物之間有一定距離
	言語(yǔ) 直觀	在形象化的語(yǔ)言作用下，對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解	優(yōu)點(diǎn)：不受時(shí)間、空間和設(shè)備的限制，感性材料來(lái)源更豐富，是教學(xué)中大量采用的直觀方式。能運(yùn)用語(yǔ)調(diào)和生動(dòng)形象的事例去激發(fā)學(xué)生的感情，喚起學(xué)生的想象
			缺點(diǎn)：所引起的表象，往往不如實(shí)物直觀和模象直觀鮮明、完整、穩(wěn)定
如何提高知識(shí)直觀的效果		（1）靈活選用實(shí)物直觀和模象直觀；（2）加強(qiáng)詞與形象的配合；（3）運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)；（4）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；（5）讓學(xué)生充分參與直觀過(guò)程

【示例】

1.【單選】最為便利和經(jīng)濟(jì)的直觀教學(xué)手段是( )。

A.實(shí)物直觀B.模象直觀

C.課件直觀D.言語(yǔ)直觀

1.【答案】D

【解析】本題考查的是直觀教學(xué)手段。直觀教學(xué)手段分為三大類：實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。其中，言語(yǔ)直觀指在生動(dòng)形象的言語(yǔ)作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。由于言語(yǔ)直觀無(wú)須借助其他教學(xué)材料就可達(dá)到一定的教學(xué)效果，是最為便利和經(jīng)濟(jì)的直觀教學(xué)手段。故本題選D。

2.【單選】教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式。這種直觀的手段是( )。

A.實(shí)物直觀B.模象直觀

C.語(yǔ)言直觀D.虛擬直觀

2.【答案】B

【解析】本題考查的是直觀教學(xué)手段。直觀教學(xué)手段分為三大類：實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。其中，模象直觀是通過(guò)對(duì)事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。模象指的是事物的模擬性形象，不是實(shí)際事物本身，如模型、圖片、圖表、圖形、及幻燈片、電影形象等等。題干中教師用紙片代替雪花，目的在于為學(xué)生提供感性材料，這種直觀手段屬于模象直觀。故本題選B。