教師招聘教育學(xué)備考：德育原則考查重點(diǎn)解析

http://cqmzn.com 2023-10-28 19:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、整體感知

導(dǎo)向性原則;疏導(dǎo)性原則;尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則;知行統(tǒng)一原則;正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則;依靠積極因素克服消極因素原則;教育影響的一致性與連貫性原則;因材施教原則。

二、考情介紹

1、考查重點(diǎn)

(1)疏導(dǎo)原則

(2)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

(3)教育影響的一致性與連貫性

(4)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

2、考查形式

單選(案例反選)+簡(jiǎn)答+案例分析=全題型備考

三、重點(diǎn)解析

(一)疏導(dǎo)性原則

1、基本涵義

疏導(dǎo)性原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。

2、基本要求

(1)說服：講明道理，疏導(dǎo)思想;

(2)誘導(dǎo)：因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教;

(3)賞識(shí)：以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。

(二)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則 (態(tài)度上)

1、基本涵義

既要尊重信任學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求呢，把嚴(yán)與愛有機(jī)結(jié)合起來。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“要盡量多的要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。”

2、考查反例：

(1)不尊重學(xué)生：體罰，變相體罰;

(2)不嚴(yán)格要求：過分姑息錯(cuò)誤。

(三)教育影響的一致性與連貫性原則

1、基本涵義

德育工作中應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)多方面的教育力量，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和步調(diào)，有計(jì)劃，有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想品德。

2、基本要求

(1)充分發(fā)揮教師集體的作用;

(2)爭(zhēng)取家長和社會(huì)的配合;

(3)保持教育工作的經(jīng)常化和制度化，處理好銜接工作。

(四)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則(處理方式上)

1、基本涵義

德育工作既要正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)在動(dòng)力，又要輔之以必要的紀(jì)律約束，并把兩者有機(jī)結(jié)合起來。

2、基本要求

(1)堅(jiān)持正面教育原則

(2)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)，講道理，以理服人

(3)建立健全學(xué)校規(guī)章制度和集體組織的公約、守則等，并嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行。

四、注意區(qū)分

“尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合”與“正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合”的區(qū)別：

德育的兩方面：前者是德育的態(tài)度，后者是具體操作。

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