http://zhejiang.hteacher.net 2023-10-26 16:25 浙江教師招聘 [您的教師考試網]
五、教學重難點
【重點】
快速擺臂、蹬地有力。
【難點】
上下肢協調用力。
六、教學方法
1.講解示范法:通過精練適度的語言講解,使學生獲得正確的動作概念;以優(yōu)美的示范,利于學生模仿正確技術。
2.糾正錯誤法:由于學生之間存在個體差異,完成練習的情況各有不同,通過糾正習得正確的技術動作,避免運動損傷的產生,提高學習的自信心。
3.分解練習法:通過分解技術動作,降低技術動作的難度,更易于讓學生掌握動作,激發(fā)學習欲望,獲得成就感。
4.完整練習法:通過完整動作的學練,幫助學生建立動作的整體概念和動作間的練習。
5.游戲比賽法:通過游戲與比賽的穿插,幫助學生在樂中學,提高學生學習興趣與練習效率。
6.小群體教學法:通過體育小組的形式進行練習,并進行組間競賽,教師可以有針對性的進行教學,并能提高學生的競爭意識。
七、教學過程
(一)開始部分(3分鐘)
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數,師生問好,教師簡要介紹教學內容,檢查服裝,安排見習生。
【教學意圖】簡短精煉的開始部分可以迅速讓學生進入上課狀態(tài),鍛煉學生做事不拖沓的習慣;課前對于著裝的檢查以及安全的提醒可以提高學生的安全意識,避免危險的發(fā)生。
(二)準備部分(5分鐘)
1.花樣跑
方法:學生成兩路縱隊繞操場慢跑一圈,期間插入兔子蹦、袋鼠跳等動物模仿動作。
2.配樂韻律操:伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
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責任編輯:欣欣
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