http://zhejiang.hteacher.net 2023-10-26 16:20 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
《插花》選自人民教育出版社八年級(jí)下冊(cè)第三單元第1課。本課主要講解插花在生活中的運(yùn)用,一是插花本身的藝術(shù)性,二是插花能夠裝飾居室,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)插花藝術(shù)的魅力,從而能夠制作出造型豐富的插花,提升自己的造型能力。
二、說(shuō)學(xué)情
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生已有的思維結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平是我授課的重要依據(jù)。初中學(xué)生理解能力相對(duì)小學(xué)階段有了很大的提升,也有了一定的理論基礎(chǔ),但是對(duì)繪畫(huà)的藝術(shù)功能等專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)了解還不夠。所以本課以創(chuàng)作的角度出發(fā),帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)會(huì)制作插花,感受插花帶來(lái)的快樂(lè)。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)以上的分析和新課標(biāo)的理念,我確定了如下三維教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:了解插花藝術(shù)的對(duì)稱(chēng)式、均衡式、自由式等基本形式,能夠運(yùn)用高低錯(cuò)落、疏密有致、虛實(shí)結(jié)合等相關(guān)知識(shí)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)表達(dá),裝點(diǎn)生活。
過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察、思考、討論、實(shí)踐等形式,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)插花藝術(shù),并能夠進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān):提高動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)美術(shù)在生活中的運(yùn)用,感受藝術(shù)的魅力。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
基于我的教學(xué)目標(biāo),為了使課程有的放矢,我設(shè)置的教學(xué)重難點(diǎn)如下:
重點(diǎn):感受插花的藝術(shù)性,學(xué)習(xí)插花的造型語(yǔ)言。
難點(diǎn):靈活運(yùn)用插花的基本形式,完成一幅插花作品。
五、說(shuō)教法、學(xué)法
依據(jù)“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”的原則,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)采用如下教學(xué)方法:講授法、提問(wèn)法、設(shè)置情景法。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我準(zhǔn)備讓學(xué)生采用小組合作法、自主探究的學(xué)習(xí)方式,從而有效的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
六、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備
“工欲善其事,必先利其器”,好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。因此,我做了如下的準(zhǔn)備:PPT課件、各種花材、造型別致的花器等。
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責(zé)任編輯:欣欣
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