認知模式分類
http://liaoning.hteacher.net 2023-10-17 17:02 遼寧教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 高頻考點 認知模式：
道德教育的認知模式是當代德育理論中流行最為廣泛、占據主導地位的德育學說，是由瑞士學者皮亞杰提出的，而后由美國學者科爾伯格進一步深化。該模式假定人的道德判斷力按照一定的階段和順序從低到高不斷發(fā)展，道德教育的目的就在于促進兒童道德判斷力的發(fā)展及其行為的發(fā)生。這一學說的特征有：
(1)人的本質是理性的;
(2)必須注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用;
(3)注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程。
(單選)當代德育理論中最為廣泛、占據主導地位的德育學說是( )
A.體諒模式
B.認知模式
C.社會模仿模式
D.效能模式
答案：B
(單選)道德教育的認知模式理論的提出者是( )
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
答案：B
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責任編輯：云云
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