http://chongqing.hteacher.net 2023-10-17 11:31 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
加涅
美國教育心理學(xué)家,認知派學(xué)習(xí)理論的代表人物。
著作
1.1962年出版《學(xué)習(xí)的條件》,首次提出關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)結(jié)果分類。
2.《教學(xué)設(shè)計的原理》。
3.《學(xué)習(xí)結(jié)果及其作用》。
觀點
(1)認知主義—信息加工理論(八階段)
(2)學(xué)習(xí)的分類
學(xué)習(xí)結(jié)果分類:言語信息、智慧技能、認知策略、態(tài)度、動作技能
學(xué)習(xí)水平分類:信號學(xué)習(xí)、刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)、言語聯(lián)想學(xué)習(xí)、辨別學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)、高級規(guī)則(解決問題)學(xué)習(xí)
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