教師資格高中數(shù)學(xué)《偶函數(shù)的概念》教案

參考教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.理解偶函數(shù)的定義及幾何意義。

2.通過(guò)觀察圖形與歸納發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)探究問(wèn)題，提高觀察思維能力運(yùn)用和“歸納”方法的意識(shí)。

3.體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)在的邏輯性，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：偶函數(shù)的定義及幾何意義。

難點(diǎn)：學(xué)會(huì)判斷偶函數(shù)。

三、教學(xué)過(guò)程

(三)鞏固練習(xí)

大屏幕出示題目組織學(xué)生判斷函數(shù)是否是偶函數(shù)。

(四)課堂小結(jié)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

(五)布置作業(yè)

作業(yè)：(1)完成課后練習(xí)題;(2)思考是否還有其它對(duì)稱的情況，如果有，它們又是什么函數(shù)。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)

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