http://heilongjiang.hteacher.net 2023-10-11 17:35 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
11.幼兒園教育活動(dòng)情境:是教師或教師與幼兒共同根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容所設(shè)置的教育活動(dòng)場(chǎng)景。
12.幼兒園教育評(píng)價(jià):是把幼兒園教育活動(dòng)中產(chǎn)生(或?qū)⒁a(chǎn)生)的行為和人格的變化(或變化的可能),對(duì)照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過(guò)程。
13.指導(dǎo):一種是指令性的,即“指示教導(dǎo)”之意;一種是指向性的,即“指點(diǎn)引導(dǎo)”之意。
14.非指導(dǎo)性教學(xué)策略:教師主要對(duì)幼兒實(shí)施移情、無(wú)條件積極關(guān)注和真誠(chéng),這樣就能指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自我
15.系統(tǒng)的教師指導(dǎo):是一種步步推進(jìn)的指導(dǎo)方法,它從遇到問(wèn)題始,到解決問(wèn)題止,整個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程都予以必要的指導(dǎo)。
16.教學(xué)事件:學(xué)習(xí)的內(nèi)部過(guò)程與之相對(duì)應(yīng)并對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程起促進(jìn)作用的外部條件。
17.個(gè)性化教育:是指承認(rèn)兒童的能力差異,從而按照不同的能力制訂不同的教育目標(biāo),充分地發(fā)展每一個(gè)兒童的可能性和每一個(gè)兒童的能力的教育活動(dòng)過(guò)程。
18.合作游戲法:當(dāng)兒童專注于游戲時(shí),教師以合作的身份加入游戲過(guò)程,但仍然由兒童掌握游戲的進(jìn)程。
19.自我導(dǎo)向:指一個(gè)人的行動(dòng)總是他想做什么和要怎么做的結(jié)果。
20.內(nèi)在動(dòng)機(jī):產(chǎn)生于本人或活動(dòng)本地很參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)或內(nèi)驅(qū)力,其報(bào)償產(chǎn)生于所從
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