教師資格考試初中語文《陳太丘與友期行》教案

http://cqmzn.com 2023-09-25 13:20 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.題目：七年級上冊《陳太丘與友期行》

2.內容：

陳太丘與友期行

《世說新語》

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

3.基本要求：

(1)朗讀課文，讀音、停頓準確，表現(xiàn)出作者的感情;

(2)問題設計緊扣文本，有助于學生領悟故事中隱含的啟示;

(3)配合教學內容適當板書;

(4)試講10分鐘左右。

《陳太丘與友期行》教案

一、教學目標

1.積累“期”“不”等常見的文言詞語，借助注釋和工具書理解基本內容。

2.通過自主合作探究的方式，能有理有據地評價人物形象。

3.認識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。

二、教學重難點

重點：誦讀課文，積累文言詞語。

難點：理解“元方入門不顧”是否無禮。

三、教學方法

誦讀法、點撥法、討論法

四、教學過程

(一)懸念導入，激發(fā)興趣

上課之初，教師發(fā)言：同學們，如果你和朋友相約一起外出，約定在某個地點集合。可是，過了5分鐘、10分鐘，朋友還是沒有來。這時候，你會有什么感受，會怎么做?你會繼續(xù)等下去嗎?如果遲到的是你，你會怎么說?如果在你遲到后，趕到目的地，發(fā)現(xiàn)朋友已經走了，你怎么辦?怎么想?……好，我們一起來看看古人陳太丘的兒子遇到這樣的事情后的處理方法吧。(教師板書課題)