http://heilongjiang.hteacher.net 2023-09-25 11:44 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教育研究的內(nèi)涵
1. 教育研究的概念及性質(zhì)
【多選】
教育研究是以教育問(wèn)題為對(duì)象,運(yùn)用科學(xué)的方法,遵循一定的研究程序,搜集、整理和分析有關(guān)資料,以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
教育研究用所有的科學(xué)研究一樣,由三個(gè)要素組成:客觀事實(shí)、科學(xué)理論和方法技術(shù)。
2. 教育研究的對(duì)象
教育研究的對(duì)象是教育問(wèn)題,它包括理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題。
3. 教師參與教育研究的意義
【多選】
(1)是教師自我反思、重新學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整和改善知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程
(2)是教師與他人溝通交流、擴(kuò)大視野的過(guò)程
(3)是教師挑戰(zhàn)自我、提高教育研究能力的過(guò)程
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責(zé)任編輯:云云
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