教師資格每日一練 2023（9月22日）

http://cqmzn.com 2023-09-22 08:10 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.兒童厭學癥的主要表現是( )。

A.缺乏學習技能

B.過度焦慮

C.注意力缺陷

D.注意力缺陷

2.心理輔導目標有兩個：一是( );二是尋求發(fā)展。

A.行為矯正

B.學會調適

C.克服障礙

D.學會適應

3.心理健康表現為個人具有生命的活力，積極的內心體驗和良好的( )。

A.社會適應

B.社會化人格

C.精神面貌

D.精神狀態(tài)

4.學生考試中出現緊張不安，心跳加快等反應是( )。

A.恐懼

B.焦慮

C.抑郁

D.強化

5.王強在課堂上有找同學聊天的習慣，張老師把他的座位換到課堂表現好、遵守秩序的魏敏旁邊。后來王強只要想找同學聊天，就提醒自己向魏敏學習、好好聽課。張老師的這種方法屬于心理輔導方法中的( )。

A.強化法

B.代幣獎勵法

C.行為塑造法

D.示范法

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查厭學癥。厭學癥是由于人為因素造成的兒童厭惡學習、對學習不感興趣的一系列癥狀。A選項，缺乏學習技能是學習困難癥的表現，B選項，過度焦慮是兒童焦慮癥的表現，C選項，注意力缺陷是多動癥的表現。故本題選D。
2.【答案】B 【解析】本題考查心理輔導的目標。心理輔導的目標包括學會調適和尋求發(fā)展。學會調適是基本目標，以此為主要目標的心理輔導可稱為調適性輔導。尋求發(fā)展是高級目標，以此為主要目標的心理輔導可稱為發(fā)展性輔導。故本題選B。
3.【答案】A 【解析】本題考查心理健康的定義。所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現為個人具有生命的活力，積極的內心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查焦慮癥的表現。焦慮癥是以與客觀威脅不相適應的焦慮反應為特征的神經癥。焦慮癥的表現：(1)情緒方面：緊張不安，憂心忡忡;(2)注意和行為方面：注意力集中困難，極端敏感、對輕微刺激作過度反應、難以做出決定;(3)軀體癥狀方面：心跳加快，過度出汗等。因此題干中緊張不安、心跳加速屬于焦慮。故本題選B。
5.【答案】D 【解析】本題考查示范法。強化：做出某種行為后發(fā)生的某個事件或獎勵增加該行為再次出現的可能性。代幣獎勵法：代幣是一種象征性強化物，籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。行為塑造法：通過不斷強化逐漸趨近目標的反應，來形成某種較復雜的行為。示范法：觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)，是學生社會行為學習的重要方式。題干中換座位后的王強只要想找同學聊天，就提醒自己向魏敏學習、好好聽課，以魏敏為榜樣，屬于示范法。故本題選D。

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