教師資格證面試《初中音樂(lè)》答辯題目與解析

http://cqmzn.com 2023-09-21 14:58 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述一下，如何確定教學(xué)中的教學(xué)重點(diǎn)以及教學(xué)難點(diǎn)?

【參考答案】

音樂(lè)教學(xué)的重點(diǎn)則是要以音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容為依據(jù)。以音樂(lè)教材為例，重點(diǎn)即是指最基本、最核心的內(nèi)容。也就是說(shuō)，凡是在整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中占有重要地位，該環(huán)節(jié)的斷裂或缺失都將對(duì)以后的音樂(lè)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響的知識(shí)與技能，都應(yīng)該是音樂(lè)教學(xué)的重點(diǎn)。

教學(xué)中，要做到有詳有略，要把大部分時(shí)間放在教學(xué)重點(diǎn)上，讓學(xué)生充分聆聽(tīng)，積極實(shí)踐，不斷感受體驗(yàn)，伴隨教師對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的講解，力求使教學(xué)重點(diǎn)在學(xué)生頭腦中留下深刻的印象。為此，在備課時(shí)要備好教學(xué)方法，特別是要重視啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)重點(diǎn)上進(jìn)行思考、討論和探索。

板書(shū)提示亦是突出教學(xué)重點(diǎn)的方法之一?？梢詫?duì)重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)彩色字體板書(shū)重點(diǎn)、要點(diǎn)。兩外在音樂(lè)教學(xué)中，對(duì)于重點(diǎn)部分更要反復(fù)聆聽(tīng)、演唱，不斷加深對(duì)作品的理解。另外，針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)布置思考題、連線題，將音樂(lè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。

了解學(xué)情是音樂(lè)教師正確確定難點(diǎn)的首要因素，了解學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的記錄和知識(shí)技能的基本情況，分析研究學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，才能夠結(jié)合教材找出難點(diǎn)。

首先，分散難點(diǎn)是解決教學(xué)疑難問(wèn)題的有效途徑。要做到難點(diǎn)分散，就必須分解教學(xué)要求。對(duì)于某些難點(diǎn)，不能企圖一次就達(dá)到要求，而要有一個(gè)逐步掌握、逐步深入的過(guò)程，這樣會(huì)大大減少難點(diǎn)的形成并有利于難點(diǎn)的克服。對(duì)于音樂(lè)教材難點(diǎn)的處理，一要有預(yù)設(shè)，在備課中發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的難點(diǎn)并進(jìn)行必要的準(zhǔn)備;二要在課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決。

第二題：

如何在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位?

【參考答案】

美國(guó)的教育家強(qiáng)調(diào)：“我們尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，提供不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人的價(jià)值觀、知識(shí)和能力。”我們必須承認(rèn)，人是有差異的，每個(gè)人都是在真正獲得自我體驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷向上發(fā)展的。因此，體驗(yàn)是基礎(chǔ)，體驗(yàn)是動(dòng)力，體驗(yàn)是自我學(xué)習(xí)和自我教育的能力。注重學(xué)生體驗(yàn)，才是以學(xué)生為本的人文教育。

在我們的實(shí)際授課過(guò)程中，就需要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與性，強(qiáng)調(diào)所有的活動(dòng)和環(huán)節(jié)，必須以學(xué)生為主體，為出發(fā)點(diǎn)，采用溝通、交流、合作、互動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。只要這樣設(shè)計(jì)課程，才是以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)。