http://cqmzn.com 2023-09-20 17:05 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
1.能夠運(yùn)用Photoshop對(duì)圖像進(jìn)行選取、裁剪、復(fù)制、調(diào)整尺寸、旋轉(zhuǎn)及調(diào)整色彩等簡(jiǎn)單的處理。
2.掌握Photoshop中魔棒、畫筆、油漆桶等基本繪圖工具的使用方法。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)上機(jī)實(shí)踐,完成雄雞報(bào)曉圖的任務(wù),掌握魔棒、畫筆、油漆桶等基本繪圖工具的操作技巧。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
1.結(jié)合生活中的各種實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖像處理的運(yùn)用范圍有正確的認(rèn)識(shí),宣揚(yáng)文明,養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。
2.通過(guò)認(rèn)真觀察分析和動(dòng)手操作的過(guò)程,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度。
3.通過(guò)努力嘗試后獲得成功,提高學(xué)習(xí)Photoshop的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
1.運(yùn)用Photoshop對(duì)圖像實(shí)例進(jìn)行分析和綜合處理的過(guò)程。
2.在制作完成雄雞報(bào)曉圖的過(guò)程中,養(yǎng)成合理選擇繪圖工具的良好習(xí)慣。
【難點(diǎn)】
運(yùn)用Photoshop對(duì)圖像處理的綜合運(yùn)用能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
本節(jié)課是對(duì)Photoshop的實(shí)際運(yùn)用,和前面兩課關(guān)系比較緊密,因此可以采用溫故知新的導(dǎo)入法。
【教師】同學(xué)們,之前我們學(xué)習(xí)了Photoshop,大家都能夠用Photoshop做一些什么呢?
【學(xué)生】改變一幅圖片的顏色,制作簡(jiǎn)單廣告牌,書寫文字。
【教師】大家說(shuō)的都很好,對(duì),可以調(diào)整顏色,也可以制作簡(jiǎn)單的圖形,書寫文字。但是Photoshop能夠做的還有很多,今天我們就來(lái)一起用Photoshop做一些簡(jiǎn)單的圖像處理。首先,在雞年我們先做一只雄雞報(bào)曉圖好么?
【學(xué)生】好的。
(二)新課講授
1.羽化工具的使用
【教師】請(qǐng)學(xué)生觀察教材中的雄雞報(bào)曉圖作品,大家想一想,這個(gè)圖形分成了幾個(gè)部分?
【學(xué)生】草地、公雞、大雁、太陽(yáng)共4部分。
【教師】首先我們看草地,草地是一個(gè)不規(guī)則區(qū)域,可以用套索工具來(lái)制作。但套索工具畫出的區(qū)域并不平滑自然。草地如何能夠做的平滑自然呢?大家看老師的操作,選了羽化工具修飾后,草地就平滑了。
【教師】大家自己操作感受一下,羽化工具有什么樣的作用?羽化像素大一些好還是小一些好呢?
【學(xué)生】可以讓各種棱角變得平滑圓潤(rùn)。羽化像素越大越好,棱角更平滑。
2.畫筆工具的使用
【教師】現(xiàn)在我們要制作草地、大雁。大家結(jié)合教材探索下,混合畫筆中哪些筆尖可以做草地,哪些筆尖適合制作大雁呢?大家分組討論5分鐘之后回答問(wèn)題。
【學(xué)生】混合畫筆的筆尖的32號(hào)、28號(hào)筆尖可以化草地;38號(hào)筆尖可以畫大雁。
【教師】給5分鐘時(shí)間,請(qǐng)大家結(jié)合教材,畫出草地、大雁,待會(huì)我們看誰(shuí)畫的更為逼真。
【教師】大家再探究下,混合畫筆中,各類筆尖還可以繪畫什么生活中的內(nèi)容呢?
【學(xué)生】還可以畫樹葉,可以畫五角星……
【教師】很好,大家看得很仔細(xì)。現(xiàn)在我們來(lái)畫太陽(yáng)。注意太陽(yáng)也需要羽化。請(qǐng)大家自己動(dòng)手試試。
【學(xué)生】學(xué)生自主學(xué)習(xí)教程,探索工具,制作太陽(yáng)。
3.魔棒工具的使用
【教師】最后,我們需要畫公雞了。老師這有一張大公雞圖片,但是背景是白色的。如果背景是透明的,我們就可以添加到大家已經(jīng)做好的圖片中了。如何將“大公雞”的圖片背景變成透明的背景?
【教師】我們可以用魔棒工具,單擊要?jiǎng)h除背景色的區(qū)域,然后敲擊Delete鍵就可以了。老師演示一遍,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材及老師的講解,將大公雞圖片中的背景變?yōu)橥该鞅尘啊?/p>
【教師】巡視學(xué)生操作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:同學(xué)們羽化效果不明顯;不小心把公雞尾巴部分顏色刪除了。
幫助大家解決問(wèn)題:羽化時(shí),輸入的像素太小,羽化效果不明顯;魔棒工具使用時(shí),應(yīng)該點(diǎn)擊背景處,敲擊delete鍵即可刪除白色背景,變成透明背景。學(xué)生不小心點(diǎn)擊公雞尾巴處刪除了尾巴顏色。
(三)評(píng)價(jià)總結(jié)
1.評(píng)價(jià):將設(shè)計(jì)比較好的學(xué)生作品,全班展示,增強(qiáng)學(xué)生信心。
2.小結(jié):本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)所在。
3.作業(yè):以《青山綠水》為主題設(shè)計(jì)一幅作品,盡可能多地用到本節(jié)課所學(xué)的新知識(shí)。
四、板書設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)單的圖像處理
一、羽化
二、畫筆的筆尖
三、混合畫筆
四、魔棒工具
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責(zé)任編輯:云云
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