幼兒園教師招聘筆試試題3

http://yunnan.hteacher.net 2023-09-08 14:35 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.將具有一定聯(lián)系性的教學活動、游戲、日常生活等活動與活動之間加以整合，將集體活動、小組活動、個別活動加以互補運用和整合，使教育活動一致地對兒童的成長產(chǎn)生積極的、有效的影響。這是學前教育( )的整合。

A.活動目標的整合 B.活動內(nèi)容的整合

C.教育資源的整合 D.活動形式和活動過程的整合

2.《勸學篇》曰：“不積跬步無以至千里;不積小流無以成江海”因此，我們需要用( )的觀點來看待幼兒的學習與發(fā)展，充分理解學習的累積效應。

A.古人 B.發(fā)展

C.專業(yè) D.社會品質(zhì)

3.幼兒在爬攀登架時會體會到空間和高低，玩水時會感覺到干和濕的對比，玩積木時他們會認識到大小和形狀等。這說明游戲能夠促進兒童( )的發(fā)展。

A.身體 B.認知

C.情感 D.社會性

1.【答案】D

【解析】本題考查學前教育的整合性原則。題干中“活動與活動之間加以整合，集體活動、小組活動、個別活動加以互補運用和整合”都體現(xiàn)了活動形式和活動過程的整合。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查兒童觀的相關知識。我們需要用發(fā)展的觀點來看待幼兒的學習與發(fā)展，充分理解學習的累積效應，從一點一滴開始培養(yǎng)幼兒良好的社會品質(zhì)。故本題選B。

3.【答案】B

【解析】本題考查幼兒園游戲的作用。游戲是學前兒童學習知識最有效的途徑，學前兒童在游戲中通過使用材料和器械，從中習得了許多關于周圍世界的基本知識和主要概念。學前兒童通過游戲，能更好地認識物體的顏色、形狀、大小等特性。在游戲中學前兒童無形中會學到很多概念，例如爬攀登架時他會體會到空間和高低，玩水時他會感覺到干和濕的對比，玩積木時他會認識到大小和形狀等。故本題選B。