教師招聘每日一練 2023（8月13日）

http://cqmzn.com 2023-08-13 03:20 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.小月按照說明書組裝自己的書櫥，這種思維方式屬于（）。

A.聚合思維

B.理論思維

C.發(fā)散思維

D.直覺思維

2.下面屬于情緒而不屬于情感的是（）。

A.對藝術作品的欣賞

B.對祖國的熱愛

C.助人為樂的幸福感

D.高考被錄取帶來的喜悅

3.初中以來，劉俊突然好像不認識自己了，“我是誰？”“我將來做什么？”這類問題常常困擾他，據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論，他處于哪個發(fā)展階段？（）

A.親密對孤獨

B.勤奮對自卑

C.同一性對角色混亂

D.信任對不信任

4.高考前，很多老師會采取題海戰(zhàn)術，因為它的確能夠讓學生更好地把知識聯(lián)系起來，提高做題正確率，這體現(xiàn)了學習定律中（）的重要性。

A.準確律

B.練習律

C.效果律

D.過程律

5.為了迎接中考，初三班主任王老師取消了本班級的音樂課程、美術課程，并要求同學們周末集體到學校補課，對大家說“學習那些都沒用，分數(shù)才是最重要的”王老師的做法（）。

A.體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德規(guī)范

B.體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范

C.違背了關愛學生的職業(yè)道德規(guī)范

D.違背了教書育人的職業(yè)道德規(guī)范

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查思維的分類。聚合思維是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維，又叫求同思維。題干中“按說明書組裝書櫥”，這是按照已知的方案和規(guī)則來解決問題，屬于聚合思維。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】本題考查情緒的分類。依據(jù)情緒發(fā)生的強度、持續(xù)性和緊張度的不同，可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情和應激三種。激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。D屬于激情，激情屬于情緒。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】本題考查埃里克森的人格發(fā)展理論。這個階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)自我同一性，體驗忠誠的實現(xiàn)。青少年在為解決“我是誰”的問題做心理斗爭，即隨著他們把參考對象從父母轉向同伴，他們需要知道自己與同伴是怎樣的相同，同時又與別的任何人有著獨特的不同。自我同一性是指個體組織自己的動機、能力、信仰及活動經驗而形成的有關自我的一致性的形象。自我同一性的形成要求謹慎的選擇和決策，尤其體現(xiàn)在職業(yè)定向、性別角色分化等方面。如果青少年不能整合這些方面和各種選擇，或者根本無法在其中進行選擇，就會導致角色混亂。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查桑代克提出的學習規(guī)律。練習律指在試誤的過程中，任何刺激與反應的聯(lián)結，一經練習運用，其聯(lián)結的力量就逐漸增大；而如果不運用，則聯(lián)結的力量會逐漸減弱。在學習過程中，應加強合理的練習，并注意學習結束后不時地進行練習。故本題選B。
5.【答案】D 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定，教師職業(yè)道德包括：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關愛學生；教書育人；為人師表；終身學習。其中教書育人指遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。題干中班主任用分數(shù)作為評價學生的標準的做法違背了教書育人。故本題選D。

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