小麗在學習時為了記住數(shù)字年代等枯燥無味的知識
http://cqmzn.com 2023-08-03 09:12 中國教師資格網 [您的教師考試網]
? ? 小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，小麗使用的學習策略是( )。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
【答案】B 【解析】本題考查精加工策略。記憶術是通過把那些枯燥無味但又必須記住的信息“牽強附會”地賦予意義，使記憶過程變得生動有趣，從而提高學習記憶效果。記憶術屬于精加工策略。A選項，復述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法。不合題意，故不選。C選項，組織策略是整合所學新知識之間，新舊知識之間的內在聯(lián)系，形成新的知識結構的策略。不合題意，故不選。D選項，計劃策略是指根據(jù)認知活動的特定目標，在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種活動、預計結果、選擇策略，設想解決問題的方法，并預估其有效性等。不合題意，故不選。故本題選B。
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責任編輯：欣欣
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