http://fujian.hteacher.net 2023-07-16 10:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、主要考點(diǎn)介紹
1.著作:《普通教育學(xué)》。赫爾巴特在1806年出版了《普通教育學(xué)》,標(biāo)志教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范、獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。
2.地位:赫爾巴特被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”、“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”、“傳統(tǒng)教育學(xué)代表人物”。
3.教育性教學(xué)原則:任何教學(xué)過(guò)程都必須有教育的作用,赫爾巴特曾說(shuō)過(guò)“我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育,正如相反方面,我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)。”而且他還說(shuō)過(guò):“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育,只是一種沒(méi)有目的的手段,道德教育如果沒(méi)有教學(xué),就是一種失去了手段的目的。”這些話都強(qiáng)調(diào)并重視教學(xué)對(duì)道德教育的作用。
4.理論基礎(chǔ):倫理學(xué)和心理學(xué)
5.傳統(tǒng)三中心:赫爾巴特強(qiáng)調(diào)教師的地位,認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該圍繞教師展開(kāi),提出了傳統(tǒng)三中心——“教師中心”、“教材中心”、“課堂中心”。
6.教學(xué)程序:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。也被稱(chēng)為“階段教學(xué)”,后被發(fā)展為五階段“預(yù)備、提示、比較、總結(jié)、應(yīng)用”。
7.統(tǒng)覺(jué)在赫爾巴特心理學(xué)中占有重要地位,學(xué)生在原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成新觀念的過(guò)程稱(chēng)為統(tǒng)覺(jué)。
二、記憶口訣
一原則、兩基礎(chǔ)、三中心、四階段。
三、題目檢測(cè)
1.現(xiàn)代教育學(xué)之父是( )。(多選)
A.洛克 B.赫爾巴特 C.夸美紐斯 D.裴斯泰洛齊
【答案】B。解析:赫爾巴特是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”,夸美紐斯是“教育學(xué)之父”,答案為B。
2.以下教育家與其教育思想匹配正確的是( )。
A.布盧姆一發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.赫爾巴特一做中學(xué)
C.裴斯泰洛齊一統(tǒng)覺(jué)團(tuán)
D.巴班斯基教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化
【答案】D。解析:解析:選項(xiàng)A布魯姆是掌握教學(xué),布魯納是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B做中學(xué)是杜威的思想,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C統(tǒng)覺(jué)團(tuán)是由赫爾巴特提出,而不是裴斯泰洛齊,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)巴班斯基提出了教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,表述正確,所以本題選擇D選項(xiàng)。
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