http://cqmzn.com 2023-06-16 09:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高的情況,周老師上課時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減,增加一些趣味性知識(shí)。這一課程實(shí)施符合( )。
A.忠實(shí)取向
B.創(chuàng)生取向
C.技術(shù)取向
D.相互適應(yīng)取向
【答案】D 【解析】本題考查課程的實(shí)施取向。課程的實(shí)施的三種取向分別是:忠實(shí)取向、相互調(diào)適取向和創(chuàng)生取向(締造取向)。相互調(diào)適取向者認(rèn)為,課程實(shí)施過程是課程規(guī)劃者與課程實(shí)踐者之間的相互適應(yīng)過程,是課程計(jì)劃與學(xué)生與學(xué)校實(shí)際情境在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和組織模式等方面的相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。題干中的周老師對(duì)原有材料進(jìn)行了一定程度的加工,屬于相互調(diào)適取向。故本題選D。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:欣欣
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有