教師招聘考試：《文化的多樣性》知識(shí)點(diǎn)詳解

http://shandong.hteacher.net 2023-06-06 17:02 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在教師招聘筆試中，《文化生活》中“文化的多樣性”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)歷來(lái)是考查的重點(diǎn)，經(jīng)常以單選題的形式出現(xiàn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要考查世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度等，下面我們將就此知識(shí)點(diǎn)與大家分享。

【考點(diǎn)精講】

文化的多樣性

1.世界文化多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)是世界文化多樣性的表現(xiàn)。

2.世界文化與民族文化的關(guān)系：文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，都有其共性和普遍規(guī)律。

3.尊重文化多樣性的意義：文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＷ鹬匚幕鄻有允前l(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

4.對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。

【典型例題】

單項(xiàng)選擇題

1.“漫威之父”斯坦•李和“武俠泰斗”金庸作為中西方英雄的造夢(mèng)大師，創(chuàng)造了幾代人心中不朽的英雄傳奇，成為不同地域、不同民族、不同膚色人們的共同的文化情結(jié)，斯坦•李用畫筆、金庸用文筆為全球廣大愛戴他們的人們打造了一個(gè)絢麗多彩、瑰麗宏偉的世界。由此可見( )。

A.優(yōu)秀文化作品具有超越時(shí)空的永恒價(jià)值

B.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該滿足所有人的情感需要

C.中西方文化可以消除差異和諧共生

D.文化既是民族的，又是世界的

1.【答案】D。解析：A說(shuō)法錯(cuò)誤，“具有超越時(shí)空的永恒價(jià)值”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);B說(shuō)法錯(cuò)誤，“滿足所有人的情感需要”的說(shuō)法太絕對(duì);文化具有多樣性，“消除差異”的說(shuō)法錯(cuò)誤，故C排除;D符合題意，“漫威之父”斯坦•李和“武俠泰斗”金庸作為中西方英雄的造夢(mèng)大師，創(chuàng)造了幾代人心中不朽的英雄傳奇，成為不同地域、不同民族、不同膚色人們的共同的文化情結(jié)，這表明文化既是民族的，又是世界的。故選D。

2.“藏醫(yī)藥浴法”是我國(guó)藏族人民以土、水、火、風(fēng)、空“五源”生命觀和隆、赤巴、培根“三因”健康觀及疾病觀為指導(dǎo)，通過(guò)沐浴天然溫泉或藥物煮熬的水汁或蒸汽，調(diào)節(jié)身心平衡，實(shí)現(xiàn)生命健康和疾病防治。2018年11月28日，“藏醫(yī)藥浴法”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“藏醫(yī)藥浴法”申遺成功( )。

①展現(xiàn)了中華文化特有的包容性

②印證了中華民族文化的博大精深

③是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑

④有利于增強(qiáng)人們對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.【答案】C。解析：①不合題意，材料不涉及中華文化特有的包容性;②④符合題意，“藏醫(yī)藥浴法”是我國(guó)藏族人民以土、水、火、風(fēng)、空“五源”生命觀和隆、赤巴、培根“三因”健康觀及疾病觀為指導(dǎo)，通過(guò)沐浴天然溫泉或藥物煮熬的水汁或蒸汽，調(diào)節(jié)身心平衡，實(shí)現(xiàn)生命健康和疾病防治。“藏醫(yī)藥浴法”申遺成功印證了中華民族文化的博大精深，有利于增強(qiáng)人們對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念;③說(shuō)法錯(cuò)誤，“藏醫(yī)藥浴法”申遺成功不是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑。故選C。