福建教師招聘筆試知識：易混淆教學(xué)原則

http://fujian.hteacher.net 2023-04-26 16:51 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、概念

理論聯(lián)系實(shí)際原則:是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識，注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。

貫徹此原則的要求

(1)書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。

(2)重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。

(3)正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。

(4)補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。

直觀性教學(xué)原則:教師應(yīng)該盡量利用學(xué)生的多種感官與已有經(jīng)驗(yàn)，通過各種形式的感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識，使學(xué)生獲得生動的表象，從而全面地掌握知識。

直觀教學(xué)可以分為三大種類：實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三大類。

貫徹此原則的要求

(1)正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段。

(2)直觀教具的演示要與語言講解結(jié)合起來。

(3)要重視運(yùn)用語言直觀。

啟發(fā)性教學(xué)原則:教師在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過程的客觀規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提析問題和解決問題的能力的教學(xué)原則。

貫徹此原則的要求:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

(2)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。

(3)讓學(xué)生動手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。

(4)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。包括：建立民主平等的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，允許學(xué)生向教師提問、質(zhì)疑等。

因材施教教學(xué)原則:教師要從課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學(xué)生，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳發(fā)展。

貫徹此原則的要求:

(1)要堅(jiān)持課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求。

(2)了解學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。

(3)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、愛好，為學(xué)生創(chuàng)造條件。

二、授課思路：

因這一部分是D類考試重點(diǎn)備課內(nèi)容，所以對于這一部分內(nèi)容要進(jìn)行詳細(xì)講解，這部分的內(nèi)容主要以案例分析題的形式備考。首先：遵循規(guī)——例——規(guī)的形式給學(xué)生對于原則進(jìn)行一一的剖析。如;理論聯(lián)系實(shí)際原則，做到知識和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將知識學(xué)以致用。舉例：老師在上課之前問學(xué)生在拔河比賽中贏得一方拉力大還是輸?shù)囊环嚼Υ?，同學(xué)們異口同聲的回答贏得一方拉力大。老師說不對，今天我們一起來學(xué)習(xí)《力的作用力等于反作用力》，通過這個(gè)例子老師很好的將書本知識“力的作用力等于反作用力”和現(xiàn)實(shí)生活中的拔河比賽聯(lián)系在一起，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。其次，學(xué)生在做案例分析題的時(shí)候不能夠很好的將材料和原則進(jìn)行匹配，需要老師在講題的時(shí)候帶著學(xué)生做，教會學(xué)生用原理解釋去匹配材料，降低錯(cuò)誤率。最后，對于重要原則的貫徹要求需要帶領(lǐng)學(xué)生背誦，這部分在案例分析題中以第二問呈現(xiàn)。問該原則給你什么啟示。